第260章 爭相拜師(1 / 2)

柳淳一直覺得,他已經看透了老朱,但這位皇帝陛下,總能突破下限……奶奶的,你要搞清楚,那是我的學生!

是我帶出來的,是我領著他們上山下河,幫百姓挑水,替百姓建廁所……是我教給他們深入群眾,傾聽民眾聲音……是我告訴他們,不忘初心,接地氣的……是我,是我,都是我乾的!!

好吧!

你願意搶這個老師,那就搶吧!

反正你要替自己的學生遮風擋雨。

說句實話,柳淳真的覺得力不從心,他一個同知,罩不住啊!

這半年的光景,他跟太學生們談了許許多多東西,借著長沙府作為藍本,整個改變了學生們的思維模式。

有句話叫什麼,人不中二枉少年。

年輕人很容易受到錯誤的信息乾擾,形成誤判……但年輕人也容易修正自己的錯誤。假如是離開太學,進入官場,哪怕隻有兩三年,柳淳跟他們講什麼都沒用了。好的人會和光同塵,壞的人乾脆同流合汙。

能做到從一而終,不改本色的,古往今來都沒有幾個。

這一次柳淳花了非常大的功夫,幫助太學生把他們的理想,跟現實連結在了一起……比如誰都想致君堯舜,解民倒懸。做一個造福一方的好官。

可怎麼才能做個好官呢?

柳淳告訴大家夥,要解決民生問題,首要富民,要讓老百姓吃飽穿暖……要修橋、鋪路、挖井,鼓勵經商,要興辦學校。

在潛移默化之間,柳淳就把他們腦子裡的儒家觀念給衝擊得七零八落。

什麼本業,末業,最重要的是能富民,士大夫口不言利,難道為自己的百姓謀利也不行嗎?

民間有那麼多急需解決的事情,不說彆的,光是一個血吸蟲,該怎麼解決?《論語》上有答案嗎?《孟子》教你怎麼做了嗎?

沒有,統統沒有!

既然如此,誰還敢說半部論語治天下?

你們不該完善自己的學問嗎?

柳淳製作沙盤,就使用了大量的測繪,計算,山多高,穀多少,田多大……這些全都要計算。

作為郭氏門人,最擅長的就是算學。

柳淳時常給太學生講解算學,半年下來,這幫人的水平都有了突飛猛進的提升。至少他們建立起新的數學思維。

一旦掌握了先進的方法,先進的思維模式,整個人都會脫胎換骨。

柳淳不敢說他做得多了不起。

但至少有一點可以確定,他在每一個太學生的心裡,種下了一顆變革的種子,而且有人已經發芽紮根了!

……

信國公府!

湯和有五子,長子名叫湯鼎,是少年英才,做了前軍都僉事,按理說前途光明,未來可期。但湯鼎早早死在征戰途中。

湯和的幼子湯醴也很能打仗,靠著戰功,升到了都督同知,卻也死在了軍中。

剩下的三個兒子,都很普通。

湯和最苦惱的莫過於後繼無人。

他有時候也在想,是不是自己執掌貔貅衛,做的壞事太多了,殺的人也太多了,冥冥之中,自有定數,讓他們湯家沒有個出息的後輩子孫!

“這就是報應啊!”

湯和無奈哀歎,可就在後繼無人的擔心之中,自己兄弟的孫子,叫湯懷的,倒是讓老湯眼前一亮。

“小子,你快過來,讓我瞧瞧。”

老湯抓著湯懷的胳膊,仔細捏了捏,老頭咧嘴笑了,“是結實了不少,很好!”

湯懷咧嘴笑道:“天天背好幾十斤的東西,沒法不結實啊!”

老湯一聽,勃然大怒,“怎麼回事?是不是姓柳的那小子給你小鞋穿?告訴我,我去教訓那個臭小子!”

老湯還來勁兒了,湯懷連忙擺手,“柳大人可教了我不少東西,我是發自肺腑感謝他,他讓我脫胎換骨,換了一個人!我現在就想一件事。”

“什麼事?”

“我想拜在郭氏門下!我想給柳大人當學生!”

年輕人的眼中,放著異樣的光彩!

他就是那個白淨俊美的太學生。

那一天他請求參加變法,結果柳淳說他們穿的不合格。湯懷一氣之下,把灑金的扇子給踩碎了,把身上的衣服也給扯了!

他決定不顧一切,無論如何,不能再讓人小看了!

他叫湯懷,是湯和的侄孫,靠著湯和進入了太學。

湯懷從小身子骨弱,不喜歡練武,反而讀了不少書。可當他進入太學之後,才發現自己以前學的,就是一瓶子不滿,半瓶子咣當。

人家好的學生每年積分都在8分以上,他最多能拿到5分,眼看著跟他一起進入太學的人都到了各部曆事,準備當官了,他還要繼續留在太學。

當然了,要不是湯和的麵子大,他都被趕走了。

丟不丟人啊!

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