野澤鶴翻了一個身，蓋上被子閉上眼睛：“支線任務？不是主線啊！那就不管。”
係統態度強硬：【這個支線和主線有關，你必須要進入鬼塚班級。】原本，係統是不需要說的如此具體的，可是，不具體的話，人魚get不到係統的意思，很可能和各類關鍵信息擦肩而過。於是，係統隻能乾脆利落的強調。
哼哼唧唧：“不要嘛~~現在我在警察學院，解鎖的關鍵人物停留在六個，停滯不前。主線任務殺個叛徒，我也推不動，你現在竟然要我去考試！！！”
係統循循善誘：【你不想加入機動隊的爆炸小組了嗎？加入鬼塚班，你加入爆炸小組，隨時摸炸彈的概率會增加幾倍哦。】
野澤鶴拖著疲憊的身體，背著十幾本有磚頭沉的課本，不情不願的離開宿舍。
圖書館人滿為患，丁點的動靜都沒有，隻有不停翻書的聲音，針落可聞。
來回轉了幾圈，野澤鶴好不容易找到一個空位子，旁邊的人野澤鶴都不認識，不想跟他們坐在一起。
但是，除此之外，沒有彆的空位了，野澤鶴還在猶豫，要不要坐下。
肩膀被人戳了戳，野澤鶴扭頭，一雙桃花眼映入眼簾。
看桃花眼的口型：“跟我來。”
圖書館有四樓，第四樓是管理員辦公室和圖書室。沒有管理員允許，四樓是不能上來的。
下麵三樓人滿滿當當，四樓卻十分空曠，零零星星幾個人，都是關鍵人物，是野澤鶴熟悉的。
“hagi，買飲料怎麼那麼久？”
“冰鎮的飲料買完了，隻剩下常溫的了。”
萩原研二帶野澤鶴上四樓：“我和圖書館的阿姨關係好，他給我四樓圖書室的鑰匙，我們可以在這裡學習。”
“想學習的話就來這。”
除了野澤鶴外，其他的五個人都是認認真真聽課的，記的筆記比書還要厚。
書就已經夠沉了，他們的筆記更沉。
野澤鶴帶書隻帶了一天，每天體力訓練後，還要帶著各種磚頭沉的書來來回回跑到圖書館，人魚的脊梁承受不了這麼沉重的重量。
蹭其他人的。野澤鶴時常東瞅瞅，西看看，光看其他人做題背誦，自己不動手。
今天，坐到野澤鶴旁邊的人是鬆田陣平。
鬆田陣平在做習題。
野澤鶴指了指鬆田陣平剛剛做完的題目，壓低音量，小小聲道：“你這道題目做錯了，應該是C。”
鬆田陣平定睛一看，答案確實應該選擇c。
他看漏了一個條件，野澤鶴注意到了，鬆田陣平稱讚野澤鶴：“蠻不錯的嘛！”
係統給野澤鶴做對了題目鼓掌：【棒棒噠。】我之前總以為你智商堪憂，是我錯了，你認真起來，是聰明的。
野澤鶴：“必須的，我可是亞特蘭蒂斯最聰明的人魚。”
【這樣下去，我相信你就算不看書也能考到前幾名了。】
“哼唧！”
跟入學考試不一樣的是，檢測考試分為體試和筆試，總成績由考核成績加上□□給的平時成績分比例組成。
考核成績占70%，平時成績占30%。
野澤鶴考試時沒有嘚瑟，沒有先睡覺，沒有交頭接耳，老老實實的把題目做完了，還檢查了一遍，再睡覺。
望著已經成熟的野澤鶴，係統油然而生吾家有兒初長成的成就感：【不錯不錯，有進步，有進步。】
教官給與的平時成績，鬼塚班的降穀零他們名列前茅。
雖然他們在教學過程中，總是氣鬼塚教官，但是並不妨礙他們是優秀的警校學生。給與他們高高的平時分數無可厚非。
令所有人沒想到的，野澤鶴的平時成績也在前列。
加之野澤鶴的筆試成績和體測成績都不錯。
檢驗考試的成績出來後，鬼塚班的人員變動，增加一人--野澤鶴。
除了野澤鶴，降穀諸伏萩原鬆田伊達航都很高興，係統也很高興。
隻有野澤鶴不高興。
鬼塚教官嚴厲，上課的時候，野澤鶴一摸魚，鬼塚教官便會悄無聲息的站在野澤鶴身後，冷不丁的出聲，陰沉沉道：“彆睡了...”
把野澤鶴嚇得睡意全無，被迫聽課。