他跟悟和硝子不同，在進入高專前，他是一點底子都沒有。從國小學霸到了國中，即使他臨時轉行到咒術高專，夏油傑也不打算丟掉他學霸的光環。
雖然課本上的各類知識比較淺顯，真正有傳承有底蘊的咒術知識都被世家壟斷，可就像是國中理科課上會有諸如製取氧氣的小實驗，如何製造四級咒具，課本上還是有記錄的。
在世家出身的咒術師看來那些記錄很敷衍，但夏油傑看了個新鮮，還試過。
不過，咒具的等級和耐久性跟材料、咒文刻畫、咒力精細操作和特殊術式有關，像是夏油傑這樣年紀輕輕就已經是一級的天才型咒術師而言，他拿低級咒具還不如直接上拳頭，他的拳頭比二級以下咒具好用多了。
菅原悟飛快將桌子挪向夏油傑，徹底吞沒那三公分，美其名曰方便看書。
他還做好學狀。
“咒具的製作啊，我也沒學過呢。”菅原悟內心毫無波動，手指翻了兩頁就將課本暫時放在一邊，十分主動地道：“距離上課還有一段時間，傑跟我先學一下反轉術式怎麼樣？”
說著，菅原悟一臉期待地支起手臂，舉起手掌，五指張開，等著夏油傑貼手過來。
夏油傑眨了眨眼睛，有些遲疑地伸出手，這是要他掌心相貼的意思嗎？
反轉術式這麼學？
夏油傑下意識看向坐在窗口那邊的家入硝子，真正的反轉術式大佬不知何時直接背對著他們，正認真地看向窗外。
“我不太會解釋理論啦。”菅原悟笑得無辜又天然，手掌卻飛快向前一竄，緊緊貼上夏油傑的掌心，五指再飛快一扣，很好，抓住夏油傑的手了。
感受著手指間那下意識想要後撤的力道，菅原悟不動聲色地收緊手指，同時運起了反轉術式，還一臉認真地對夏油傑說道：“感覺到了嗎，傑，反轉術式運轉時我體內的咒力流動？”
在反轉術式上，菅原悟和五條悟一樣，都是半斤八兩，隻能治自己，沒法治彆人，所以不能冒冒然將自己反轉過來的咒力輸入夏油傑的身體裡，帶動著他的咒力跟著反轉過來。
家入硝子雖然能夠用反轉術式治療彆人，但她的情況有些特殊。不是她學會了反轉術式，而是她本身的術式就是反轉術式。所以，她對反轉術式的經驗對其他咒術師而言就沒有多少用。
保持著手指相扣的姿勢，菅原悟深深地看向夏油傑，輕聲道：“反轉術式是這樣運作的。”
原本想要掙脫的手掌微微一頓，緊繃的指骨漸漸放鬆下來，掌心薄薄的一層皮肉下，似乎有什麼東西在脈動。
夏油傑垂下眼，他看著交握的手掌。
他的眼睛不是六眼，看不到咒力的細微變動，但菅原悟說的咒力流動，通過貼合的掌心，他居然真的感覺到了。
反轉術式反轉術式……以負麵的咒力乘以負麵的咒力……與靈力不同，與生命體本身的生命能量有些相似，這是人類獨有的力量。
夏油傑的眼神刹那間有些恍惚。
這種感覺，似乎有些熟悉？
“吱嘎。”
正在這時，身形宛如鐵塔，一身極道大佬氣質的咒術師推開了教室門。
夜蛾正道：“！！！”
有那麼一瞬，無知無覺踏入教室裡的夜蛾正道以為自己眼花了，據說請假的五條悟又出現在教室裡，還跟夏油傑十指相扣。但是再一看，哦，原來是菅原悟啊。
……等等，菅原悟怎麼跟夏油傑牽上了手！
他雖然早有預料，菅原悟不會死心，支走五條悟後，他肯定會對夏油傑窮追猛打，但這動作也太快了吧。
校長今早支支吾吾說二年級來了一個新助教，夜蛾正道還以為是總監部高層往這兒安插個眼線，他心裡其實挺不高興高層在學校裡搞事。問新助教的名字身份，校長就含含糊糊地說他到時候就知道了，合著那人是菅原悟啊。
震驚之餘，便是恨鐵不成鋼。
男孩子也要保護好自己啊，傑！
夜蛾正道決定四下無人的時候找夏油傑好好囑咐他一番，但這會兒，當著菅原悟的麵，再多的話也得先咽下去。
夏油傑：“？？？”
作者有話要說：夜蛾震聲：男孩子也要保護好自己啊！！
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