第65章 第 65 章(2 / 2)

第二道題是一道平麵解析幾何題。

解析幾何最強大之處在於,再複雜的圖形問題都可以轉換成純運算題。

程遲音看完這道題目,若有所思:“要證明大矩形至少有一條長度為整數的邊,有意思,題目中提到劃分,這個問題可能和拓撲、組合有關聯。直接證明好像行不通,試一下反證法……”

等程遲音做完第二道解析幾何題,時間已經過去兩個小時,她活動一下手腕,沒急著動筆寫第三道題,擰開蘇打水喝了一口。

喝水時視線掃到前方,隻見艾薩克也正在用它那雙機械手寫下一行行證明過程。

收回視線,掰下一小塊鬆餅吃下補充體力,程遲音看向第三道題。

難度遞增的情況下,這道題要比前麵兩道更難,乍一看毫無思路。

她感受到挑戰,微微興奮起來:“丟番圖方程,變量出現在指數位置上……”

變量出現在指數位,問題的求解困難度也指數級上升,最典型的就是費馬大定理。

“代數方法來求解應當會更加省事?佩爾方程以及遞歸關係,嗯……可以是可以,但有沒有更加優美簡潔的方法……”

她在紙上推演著思路,筆尖一頓:“有了,模運算,先用模消去……”

第三道題快收尾時,她聽到前方有些許聲音傳來。

抬頭看去,就見艾薩克示意答卷完畢,申請交卷。

他用來顯示表情的電子屏幕上播放了一個笑臉表情。

此時時間剛過去三個半小時,賽場內大部分選手被第二、三道題難住,冥思苦想毫無頭緒,這會兒看到艾薩克交卷,氣氛便有些焦灼起來。

外頭等候的媒體看到這個小機器人第一個出賽場,一片嘩然,紛紛將鏡頭對準了這個小家夥。

在艾薩克走出考場後沒多久,程遲音停下筆。

她沒有急著交卷,小口吃著鬆餅思索起來。

它真的能理解某些問題中涉及的概念?從現在的情況來看,艾薩克的解題速度很快,隻是準確率如何不得而知。

題目對思維的考察性很高,巧妙絕佳的解題思路能否由一個AI給出,也不得而知。

四個半小時時間一到,宣布交卷。

出考場和薑一然於文靖他們彙合,不遠處一堆攝像頭還在對著艾薩克,邁倫先生在旁邊侃侃而談。

薑一然看過那邊,抬頭看她問:“感覺怎麼樣?”

“還不錯。”程遲音點頭,隨後說道,“艾薩克在我們賽場。”

於文靖嘟囔了一聲:“也不知道這個小機器人能拿幾分。”

夏青豫聳聳肩:“彆爆0了,邁倫帶它過來抱著宣傳的目的,如果結果完全相反就尷尬了。”

程遲音:“明天就知道了。”

近幾年IMO評分規則改製,一卷一評分,明天一早會公布前一百名的分數,後天再進行第二天的競賽。

從某種角度來講,這種改製是為了選拔出心理素質更好的選手。

次日分數下來,所有人迫不及待打開官網上傳的表格,看到排在第一名的是艾薩克時沉默了一下。

它的名字後麵跟著21分這個滿分分數。

好在下麵還有五個選手並列第一,在第一天的競賽中都拿到滿分的分數。分彆是程遲音、薑一然,還有三個分彆來自俄羅斯、美國、韓國的選手。

國外社交媒體上針對此事的討論熱度逐漸發酵。

[該不會今年的金牌第一會被機器人摘走?]

[作為頂級數學競賽,IMO是一場最能代表人類智慧的比賽,其體現的數學之美遠遠不是繁瑣單調的計算,我不敢想象AI可以領略這種數學美,且做出沒有瑕疵的解答]

[這是一件糟糕的事,這也是正在發生的現實,但我不想它太快]

[令人困擾而迷茫]

[我並不擔心人工智能變得太聰明,我擔心的是,人最珍貴的品質可以在AI身上通過簡單的機械方法實現,畢竟今天是數學,明天就有可能是音樂和美術]

在國外社交媒體上的震動漸漸蔓延到國內,本來一場隻為小眾關注的賽事,在媒體附加的“人類與AI智慧之爭”“IMO桂冠是否會由機器人摘得”等等吸人眼球的標題傳回國內後,牽動起所有人的心。

[幾年前圍棋人機大戰AI贏了,也沒見大家這麼激動,怎麼輪到數學比賽就影響這麼大?]

[工作原理不一樣啊]

有人給了解釋:

“圍棋那個AI簡單來講,就是用數值網絡和策略網絡對棋盤優勢進行判斷,預測每種下法的勝率變化,本質還是分析、預測。”

“但是IMO的題目不一樣,人家要選的是‘聰明的學生’,重視思維的深度和靈活性,解法很多都精妙到不行。如果AI能做到這個層次,那……”

不管有沒有理解,所有人的關注點都變成了:人類究竟能不能在這一場競賽中勝利。

第二天考試很快到來。

中國奧數隊那邊對程遲音幾個人囑咐道:“第二天的考試要比第一天難很多,細心大膽,乾就完事。”

“原本我希望你們幾個能在拿到團體冠軍的基礎上,個人金牌多拿,最好捧一個金牌第一回來。現在嘛……現在還是這個要求,金牌第一,彆被那個AI拿到了。”

幾人齊齊看向程遲音和薑一然,第一天考試,隻有這兩人和其他三個國家的選手拿到滿分。

但第二天考試難度再次增加,還怎麼拿滿分。

競賽開始,大家有序走進考場。

金牌第一。

在今年艾薩克這個特殊對手的加入,變得無比困難起來。

金牌不止一麵,第一卻隻有一個,要怎麼拿到這個金牌第一。

座位上,拿到試卷,程遲音看完題目有了思路,剛要動筆又停下了。

人的狀態有起伏,機器可沒有。

今天的考試艾薩克大概率還會取得滿分。

那麼就假設最糟糕的情況,如果艾薩克又一次拿了滿分,要怎麼贏?

她盯著題目,放棄了原本的思路。

作者有話要說:換座位那道題引用羅增儒教授所著的《中學數學競賽的內容與方法》

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