預祝大會(2 / 2)

他們身高都差不多,她再怎麼也不會用頭頂撞到他的臉。

“怎麼會呢?”宋小葵一臉認真,“我是看你對我們班學生有偏見,想要和你理論,完全是不小心撞到你了。再說……誰看見了?”

裁判長剛想說我,就被宋小葵看了一眼,“有照片嗎?”

“……”

成功地讓徐懷閉嘴後,宋小葵安撫地拍了拍同樣目瞪口呆的小京巴,“行了,一點小事,徐老師你就不要斤斤計較了,我是一名教師,我難道還能故意傷害同事嗎?你不要拖延時間,裁判長很忙的,我們還是來說正事吧。”

徐懷!

宋小葵轉而麵向裁判長,“既然你們堅持相信鏡頭而不相信人,那我也可以給你們‘證據’。”

徐懷捂著眼睛和裁判長麵麵相覷。

“什麼證據,難不成你還有錄像?你是不是還在天上安了衛星啊?”

彆說笑了,一個校級運動會,還是預賽,怎麼可能全場錄像,徐懷認定她在詐人。

“要是我能呢?”

宋小葵眨眨眼,從包裡掏出手機,晃了晃——她的“衛星”。

“怎麼樣,敢不敢跟我去組委會。”

五分鐘後,組委會遮陽棚內。

宋小葵直接給幾位主任播放了她手機裡一段視角絕佳的錄像,裡麵從觀眾席上俯瞰全場,完整地記錄了整個比賽的過程。

宋小葵隻放了前麵二十秒,視頻裡可以清楚地看到,一直到發令槍響之前,樓飛規規矩矩地站在起跑線上,因為緊張,身體還很僵硬,連舒展動作都沒做。

發令槍響後,他沒有任何緩衝,全身的肌肉突然發力,幾乎是帶著特效“飛”了出去,這種情況正規比賽的賽場上也有,通常是選手注意力極度集中的表現。

裁判長麵色尷尬,“這……”

“彆急著說話,我們再看一遍。”宋小葵把畫麵調製05倍慢放。

這一次起跑線上眾人的動作更為清晰,在發令槍響前大概半秒的時候,確實有一名選手提前離開了,隻不過在他緩衝的05秒鐘,樓飛已經箭一樣衝了出去,所以看起來反而是樓飛搶跑——那張照片照得正式這一充滿了欺騙性的瞬間。

“裁判,看來我們找到搶跑的人了。”

四跑道,高二六班,20615號選手,趙文斌,男子百米跨欄第五名。

宋小葵笑眯眯地道“真相大白了,你們可一定要給第六名之後的選手一個‘清白’呀。”

徐懷臉色鐵青,徐懷身後的男生則一臉灰敗。

……

十五分鐘後,操場再度響起廣播。

“發表成績,發表成績!再次糾正高二男子百米跨欄預賽成績,21305號,樓飛,成績有效;高二男子百米跨欄第三組入圍,21305,樓飛,成績有效。”

遠遠的,十三班所在的草坪上,傳來一陣熱烈的歡呼。已經回到班級的樓飛再一次被眾人矚目。

從組委會回來,裁判長在好幾個領導的麵前狠狠地出了一把彩,還被體育組的組長訓了一頓,說他連一個高中生運動會都乾不明白,要是不行趁早說,他也不是無人可換。

裁判長這會兒就有些恨徐懷,在錄像麵前,真正的鐵證如山,他無話可說。可是徐懷當時說的言之鑿鑿,說他們班的孩子受了委屈,說他不為成績,隻為了給他們班選手要一個“機會”。他想著賣老教師一個情麵,卻沒想到徐懷會為了這麼點事騙他,還因此招惹到宋小葵這一號人。

宋小葵讓樓飛回去後,自己留下和涼棚裡的領導說了兩句話,最後和裁判長一起離開,徐懷借口說眼睛疼,已經不見人影了。

路上,裁判長忍不住道“宋老師,都是同事,你們那個孩子就算進了決賽也是墊底,你為了這麼點事,得罪這麼多人,你值得嗎?再說你有證據,為什麼不直接拿出來。”

他甚至在想,是不是以前有過什麼得罪這個宋小葵的地方,他實在沒法相信就為了一個注定進不了決賽的學生,她一個班主任,居然跑來檢錄處和裁判長爭執,還鬨到年級組領導麵前去。

“我是想好好申訴,是你們非要所謂的‘證據’。”而且……宋小葵看了他一眼。

“孫老師是吧?”此刻,少女一臉通透,全沒了之前胡攪蠻纏的模樣。

她氣質沉穩,一點也不像個新入職的愣頭青,反問道“你以為我為什麼站在這裡?”

對方不解。

是啊,彆的班級根本沒有老師跟隊,班主任不是在班級督促剩下的學生學習,就是像徐懷那樣跟在領導身邊鞍前馬後。就一個宋小葵,整個下午都在操場上跑來跑去,不認識的還以為是哪個班的學生。

宋小葵說“全校都知道,我們班的孩子學習不好,又和學校起過衝突,他們不信任學校,也不信任老師,但是他們信任你,裁判長。”

——本來是這樣。

因為相信規則和公平,所以他們來參加去年沒有參加的運動會,所以小樓飛被取消成績也沒有第一時間爭辯,那孩子首先質疑了自己。

“我班的孩子學習是不好,但是在比賽這件事上,他們遵守了規則。是你們不守規則,帶著偏見做事。我站在這裡,就是要讓他們明白……”

“即便有您這樣沒有運動精神的裁判,讓他們暫時看不到公平——但我,我會讓他們看見。”

一旦“公平”被質疑,那麼比賽也失去意義,努力就都成了笑話。為了這件事,再較真也值得,這是她站在這裡的意義。

要知道,天道對星宿的孩子並沒有什麼優待,反而更為苛刻,他們每個人拿的都是高難度的人生劇本。

這個班級的孩子,原生家庭和後天的成長壞境,全都有這樣那樣的問題,成長的軌跡並不圓滿。

這個叫樓飛的孩子——一出生就沒了母親,他上麵有一個姐姐一個哥哥,大姐早早嫁人,二哥深受爺爺奶奶喜愛,父親忙於工作,外祖家視他為害死女兒的災星。他在家裡就像個可有可無的透明人,從來沒被關注過,所以性格特彆懦弱自卑。明明家境也算富裕,可小學時還會穿著漏洞襪子上學,穿沒洗過的衣服,會忘記帶飯盒,因為家裡的保姆也經常忽視他。

對他而言,運動會預賽突圍這樣一件小事,可能就是他人生中少有的高光時刻,所以她反複強調樓飛為班級做了貢獻,2分的“貢獻”。

如果連這麼一點小小的榮譽都被抹去,他隻會越來越懷疑自己,甚至覺得自己不配得到誇獎。

她為他出頭,為他據理力爭,不惜得罪人,不顧為人師表動手……就是要讓他明白,這份屬於他的榮譽彌足珍貴,和他一樣,值得被這樣守護。

作者有話要說直接打人不太好,改成了心機頭槌。(默念為人師表,為人師表……)

婁宿我覺得這甚至不是一個平a,從傷害看至少是個r技能。

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