沈風現在說話越來越利索，“媽，我們也去找數。”
葉蓁坐著不動，她靠著的就是清涼樹，整個後山唯一一棵清涼樹，“不去，媽媽很累，需要休息。”
沈風用小牙齒咀嚼糖塊，許是糖塊裡麵有酸酸的果汁，被酸得眯起眼睛，“媽媽，我想要找樹。”
葉蓁拿出草帽給沈風帶上，“去吧，媽媽給你加油。”
沈風想葉蓁跟他一起去，但是葉蓁一動不動，他隻好鼓起小臉頰自己去找清涼樹。
葉蓁打了個哈欠，抬起手扭下清涼樹的樹葉。
“老師，老師，我們找到清涼樹了。”
趙亮狂奔到葉蓁麵前，把找到的清涼樹樹葉遞給葉蓁，“老師，這是清涼樹的樹葉。”
葉蓁知道他們找的不是清涼樹，但還是接過樹葉聞了聞，“不對，清涼樹的味
道不是這樣的。”
她拿出風油膏，打開蓋子讓趙亮聞，“是不是不一樣？”
趙亮聞一下自己摘的樹葉，又聞一下風油膏，“是不一樣。我們找錯了。”
“老師，你能給我一點點風油膏嗎？”
葉蓁來了興趣，“可以啊，你要風油膏做什麼？”
趙亮撿起剛才的樹葉，“抹葉子上。”
葉蓁懂了，趙亮從剛才的錯誤中找到經驗，想要根據風油膏的味道尋找清涼樹。
葉蓁挖出一小塊風油膏抹到葉子上，“可以了。”
“謝謝老師。”
趙亮轉身就走，邊跑邊跟身邊的同學解釋，“剛才找的不是清涼樹，味道不對。”
葉蓁收起風油膏，繼續靠著清涼樹打哈欠。
沈風拱進葉蓁懷裡，葉蓁笑問他，“不找清涼樹了？”
“不找，累了。”
沈風繼續在葉蓁懷裡拱來拱去，小鼻子湊到葉蓁臉上嗅了嗅，隨後跟小狗崽子一樣這裡嗅一下，那裡嗅一下。
當他聞到頭頂上的樹葉時，雙眼猛地發亮，指著頭頂的樹葉激動喊：“媽媽！”我找到清涼樹了！
葉蓁捂住他的小嘴巴，小聲噓一聲，“媽媽知道了，不要告訴哥哥們。”
沈風樂得不行，伸手去拽清涼樹的樹葉。
葉蓁推了推沈風的小屁股，助他一臂之力。
不久後，趙國領著組員們匆匆走來，“老師，我們找到幾種有怪味的樹，你幫我們看看是不是清涼樹。”
“可以，拿過來吧。”
葉蓁拿過他們的樹葉一一聞了聞，“都不是。”
她同樣是打開風油膏的蓋子，“你們先聞聞風油膏的味道，再聞聞這些樹葉的味道。”
趙國聞了聞，“味道不對。”
葉蓁點頭，“所以你們找到的不是清涼樹。”
趙國沒有泄氣，擰起小眉頭嚴肅說：“我們再去找。”
葉蓁目送趙國等人離開，隨後迎來趙亮等人，他們同樣是帶來幾種有特殊味道的樹葉。
葉蓁一一給出判斷，告訴他們，他們帶來的都不是清涼樹。
趙亮氣鼓鼓坐下，“不找了。”
圓圓揉了揉小臉蛋，“這裡好多蚊子呀。”他的左臉頰上被蚊子咬出一個小疙瘩，正癢癢的。
宋青不跟他們搭話，視線落到沈風的手上
。
他走向沈風，湊到沈風手邊聞了聞沈風的小手手，“趙亮，你過來。”
趙亮累得大喘氣，“不去，你讓我歇一會。”
圓圓使勁點頭，“我也不去，我要喝水水。”
宋青拿走沈風手裡的葉子，沈風急忙看向葉蓁，葉蓁噓一聲。
沈風緊張起來，哥哥們發現了！
宋青把葉子送到趙亮鼻子下麵，“我覺得這個葉子有風油膏的味道，你聞聞有沒有。”
趙亮深吸一口氣，“有！”
“老師，我們找到了！”
一組的小朋友一起出聲，葉蓁接過葉子聞了聞，“真有！恭喜你們找到清涼樹。”
趙亮樂得見牙不見眼，“是宋青先找到的，這次是我們一組贏了。”
葉蓁點頭，“沒錯，是你們一組贏。趙亮，班長他們還在尋找清涼樹，你去告訴他們清涼樹找到了。”
趙亮轉身就跑，找到趙國立刻嘚瑟表示一組已經找到清涼樹。
葉蓁站起身，“同學們，一組的同學已經找到清涼樹，老師宣布給一組的小朋友一人獎勵一朵小紅花。加下來，我要摘下清涼樹的樹葉。”
二班的小朋友們一起動手，摘下近一斤樹葉。
“做風油膏的材料除了清涼樹外還需要薄荷葉和蒜，老師已經提前準備好薄荷葉和蒜，我們可以開始製作風油膏。”
葉蓁拿出小瓦煲，生火後把清涼樹、薄荷以及蒜倒入小瓦煲。
做家用版的風油膏很簡單，先是找到清涼樹、薄荷葉以及蒜等材料，然後將他們放入鍋裡煮，煮開後就可以了。
說是做風油膏，其實做出來的是帶有風油膏味道的墨綠色藥水，葉蓁給它取名風油精。
“風油精做好了，我們把它裝起來。老師讓你們帶的小瓶子都帶了嗎？”
“帶了！”
“拿出來，老師要開始分風油精了。”
小朋友們拿出自己帶來的小瓶子，按照從低到高的方式排好隊。葉蓁接過小瓶子，給每個小瓶子裝一點點風油精。
“可以了。”
圓圓撓了撓臉，“老師，這些風油精真的可以嚇跑蚊子嗎？”
葉蓁朝他招手，在圓圓靠近他時倒出幾滴風油精塗到圓圓臉頰上的小疙瘩上。
圓圓驚呼，“不癢了！老師，這個，這個好
厲害！”
葉蓁笑了笑，“現在信了吧？”
圓圓使勁點頭，寶貝似的把小瓶子藏好，藏好小瓶子後轉身跟同學們分享秘密，“這個風油精真的可以嚇跑蚊子。”
“你看我的臉，不癢了！”
“你們也試試，快試試。”
小朋友們都被蚊子咬了，聽到圓圓的話急忙拿出小瓶子往自己手上、臉上抹風油精，“真的不癢了！”
“好神奇！”
“老師，為什麼這個塗到臉上，臉就不癢了？”
這個問題是好問題，涉及到生物學、化學以及醫藥學，葉蓁簡單跟他們解釋風油膏的藥效，小朋友們似懂非懂。
“你們懂了嗎？”
小朋友們搖頭，葉蓁放下水瓶，“老師說過遇到不懂的問題是要怎麼做？”
小朋友們齊聲回答，“先記下來。”
“沒錯，你們先把不懂的地方記下來，把問題帶回家，先獨自思考哪裡不懂，為什麼不懂，老師過幾天再詳細給你們解答疑問，好不好？”
“好！”
葉蓁拿起斜挎包挎到肩膀上，“今天的活動課已經完成，距離下課還有半個小時，你們收拾收拾，二十分鐘後我們回學校。”
葉蓁把地上的東西塞進斜挎包，等她收拾好東西，小朋友已經把自己的東西收拾好，“同學們，你們收拾好了嗎？”
“收拾好了。”
“好的，我們回學校。”
葉蓁領著小朋友們回學校，走到校門口時看到校長跟一名四十歲左右的男子說話，倆人臉上的表情均很嚴肅，似乎在聊很嚴肅的事情。
葉蓁揚起手上的小紅旗，小朋友們齊聲喊：“校長好。”
葉蓁又揚了揚手上的小紅旗，小朋友們猶豫幾秒，稀稀拉拉喊：“叔叔/伯伯/爺爺好。”
男子是長河省出版社的社長，不久前曾聯係《拯救老師》的作者，並跟他簽下合約，約好在半個月後出版《拯救老師》。
但是，兩天前有人給他寫信，信上表明跟他簽合約的作者並不是《拯救老師》的真正作者。
他當然不相信，但是信上還寫了《拯救老師》真正作者的地址以及聯係方式。信上說《拯救老師》的作者是長河小學托兒所的老師。
出版社已經在商量《拯救老師》的出版問題
，忽然收到這樣一封信，社長十分糾結，但不管如何糾結，他還是決定來一趟長河小學。
耳聽為虛眼見為實，如果確實找錯《拯救老師》的作者，之前商量好的出版工作就必須停下，重新商量。
來到長河小學，他沒有第一時間見到葉老師，隻見到長河小學的校長。
他剛跟校長提起《拯救老師》，校長立刻笑著接話，這一刻，不需要找葉老師確認他已經知道自己之前找的作者肯定不是真正的作者。
“葉老師，你回來正好，這位是長河出版社的社會，他想要找你談《拯救老師》的出版問題。”
社長朝葉蓁伸手，“葉老師你好，我是長河出版社的社長。”
葉蓁跟社長握手，“你好，我是葉蓁。”
“校長，社長，我先送孩子們回教室，一會再來找你們。”
校長擺手，“你跟社長去辦公室聊正事，孩子們交給我。”
葉蓁點頭，“班長，老師要去處理事情，一會下課鈴聲響起，你幫助校長送同學們出校門口，能做到嗎？”
趙國抬起頭，“能。”
葉蓁走過去揉了揉趙國的小腦袋，“老師相信你。”
葉蓁跟社長離開，臨走前，校長小聲跟葉蓁交代自己辦公室哪裡有茶葉，哪裡有沒用過的被子。
葉蓁和社長一前一後走進辦公室，葉蓁按照校長說的去找茶葉，打開熱水壺，倒出兩杯水。
她把其中一杯水送到社長麵前，社長敲了敲桌子。
葉蓁心想，敲桌子應該是一種禮儀，於是她點頭微笑回應社長的禮儀。
“葉蓁老師，我得跟你坦白一件事情。”
“您說。”
“一個月前前我無意中看到《拯救老師》的小人書，看過後發現該故事具有極高的性，於是我跟出版社的工作人員召開回應，商量《拯救老師》的出版事宜。”
“出版社的工作人員都很喜歡《拯救老師》，經過討論後我們一致決定要出版《拯救老師》。”
“兩個星期前，我們找到《拯救老師》的作者，並跟他簽下合約，約定在下個月的月末出版《拯救老師》。”
“關於出版的事我太過著急，沒有查清楚真正情況就跟無關人員簽下合約，這事我得跟你道歉。”：，，，