曲樓歲笑著看著蹦蹦跳跳地走進來的江以夏：“你來給他們唱一遍這首歌，演示一下吧。”
江以夏：“……”當做無事發生，現在立刻跑路還來得及嗎？
很顯然是來不及的，C班二十來個人，加上曲老師二十多雙眼睛都直愣愣地盯著自己呢。
江以夏一點一點挪進去，同時還尷尬地先給他們打預防針：“我還不太熟呢，唱得也不太好聽，你們期望彆太高。”
曲樓歲毫不在意：“沒事，你唱就行。”
扭捏也隻有那麼一會兒，在伴奏開啟之後江以夏還是非常投入地唱起來。
一曲畢現場整個非常安靜，江以夏從唱歌的狀態出來之後，小心翼翼地看向大家，卻發現大家的臉上都是一言難儘的表情。
江以夏心想：不會吧，不會真的那麼糟吧，難道5X的麵子今天全被自己交代在這裡了？？今天之後自己真的還能繼續當愛豆嗎？
人群中有一個學員感慨道：“以夏姐你好凡啊？”
江以夏沒想到自己等來的不是風評巨毀，而是這麼一個讓她滿頭霧水的評價：“哈？？？”
在那個學員開了頭之後，其他人像是被開了閘的水，一個兩個話不停地冒：“明明唱得很好聽啊！”
“而且幾乎沒有磕絆全唱下來了。”
“音色也很獨特，把口水歌都唱成情歌了。”
麵對這一連串的彩虹屁，江以夏臉撲紅，她特地抓住其他點來緩解尷尬：“說節目組的歌是口水歌，小心他給你穿小鞋。”
人群中剛剛的聲音繼續喊話：“要是節目組這麼小氣，那以夏姐你不就完蛋了。”
【哈哈哈哈哈哈哈是哪個人才！】
【按江以夏的說法，我還以為她會破音跑調，好家夥直接把我震撼了，那麼好聽！！】
【是凡爾賽吧，這就是活體凡爾賽，虧我還期待破音】
【這都叫難聽？那我算什麼？陰間來音？】
江以夏臉還是紅撲撲的，還帶著些不好意思，但是眼神因為被誇整個看起來亮晶晶發：“曲老師你說怎麼樣？我感覺好多地方都沒唱好呢，好幾天都沒上課了生疏了好多。”
曲樓歲略帶安撫的意味摸了摸對方的手背，她看出這個女孩的不自信笑著說道：“真的挺棒的，技巧方麵都很純熟，聽得出來是花時間練過的，但是一首歌好不好聽比起技巧，更重要的是感情。”
“你們可能會覺得，一首口水歌要什麼感情。”曲樓歲把視線轉向安靜起來認真聽的學員們，“但是不是所有人都能把口水歌唱好的，技巧固然很重要，但是隻有技巧的歌是很空洞的，這一點觀眾雖然不能聽出來，但是可以感覺到。而且這歌也不算特彆口水，該活潑的地方活潑，抒情的地方也很抒情的。”
說到最後曲樓歲還是為節目組的尊嚴找補了一下。
在曲樓歲講話的時候，江以夏一反往常的活潑反而靜下來，用崇拜的眼神看著對方，話講完後還第一時間鼓掌。
接下來整個C班的教學，江以夏都蹲在曲樓歲旁邊度過，曲樓歲特地對她講解學員哪部分有不足需要怎麼改善時，她乖乖點頭用紙筆記下。
沒和她聊天時，江以夏就手捧臉認真等待，後來蹲累了就直接坐地上了，也不管自己今天穿得是白褲子。
【救命，好乖好像小狗哦】
【姐姐麵前就是乖乖狗，師兄麵前是傲嬌的小貓！】
【話說，紙筆哪來的？】
【回樓上我看到了，從工作人員那邊搶的，呼啦一下就搶過來了。】
【捏媽嗑……】
【磕到了是吧！我也是！這次我來的早我取】
【千歲以時yyds！】