第4章 林家父親4(2 / 2)

但現在,林海再不羨慕阿傑了,他覺得自己的父親,也對他很好很好,比阿傑的父親還要好,阿傑的父親可沒有給阿傑編書吧?

林雪峰看著林海寶貝珍惜的模樣,笑了一笑。他閒著無事時,想起了自己年輕時還學了幾年畫畫,不算專業的,純屬個人愛好。這個年代的文人也多會畫個幾筆,這不稀奇,但他擅長的是素描,炭筆畫,這在這個時代裡是獨一無二的。他不想把這特長埋沒了,製作了炭筆,試著畫了許多幅,自己私下欣賞。興致起來後,想到乖巧努力的林海,就為他編了兩冊教本,一本是詩文,配以自己繪製的炭筆插圖;另一本是算術教材,考慮到林海的年紀,那教材也是通俗易懂,上麵總結了加減乘除的各種口訣和公式,這是目前林海在學堂裡學不到的,但在現代社會,那隻是小學生的基本課程。他琢磨著,如果讀書人隻會埋頭治經義,寫文章,吟詩詞,卻對經濟算術一竅不通,這樣的人,若是取得功名出仕,如何能當好官?閒職還罷了,若是被任命為一方父母官,是要掌控一地民生的,林雪峰就覺著心中一顫,不敢想象。怪不得古代做官的都要聘請師爺幫襯,心地不正的師爺們乘機和掌權的小吏勾結起來,甚至能架空平庸的官員,借此弄權,倒頭來還是百姓遭殃。

“君子六藝,禮、樂、射、禦、書、數,”林雪峰見著這算術教本讓林海不解,便解釋道:“這是周禮中就提出的貴族教育,古時儒家也是以此要求學生的。現在的風氣卻是大不同從前,海兒,父親不想你日後隻會死讀書,完全不通俗務,那樣於國於己都無益處。”——就是不當官,也要會打理自己的家業吧,若是連算數都不會,早晚也會讓心思叵測的下人們蒙騙,搬空了家底的。

林海當時把書翻來覆去地看著,驚喜不已,聽了林雪峰的話,連連點頭。他仔細看了幾遍後,帶去了學堂,同窗們也爭相借閱,連先生都嘖嘖讚歎,隻可惜這是林家爵爺親自編製的,獨此一本,先生隻得看了一遍後,很不舍地還給了他。先生還對林海說,書中那些畫圖看起來十分的特彆且栩栩如真,與他素日見過的畫法大為不同,林爵爺真是多才多藝,家學淵源。尤其是這算術教本,先生覺得十分實用,感歎這是極好的教材,若是能......隻是,那是林雪峰編來教授自己兒子的,先生縱然對此動心,也不好開口的。這個時代,知識是壟斷的,可不是誰都願意公開的,手藝人連收徒弟都嚴格得很,獨門本事都是家傳,林爵爺未必會同意,隻得歎口氣,便拋開這個念頭。

林雪峰聽著林海描述的情景,卻是心中一動。是啊,為什麼他不能編寫一本算數教材呢?

作者有話要說:  父母的關愛也是有實效的。亡羊補牢時,或許子女就不會在意,甚至不需要了。感謝在2022-02-24 21:11:48~2022-02-28 14:43:51期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~

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