黎璟說完就後悔了，臉蹭的一下紅了，心裡直怪都是233剛剛起哄，害他現在腦子短路。
但話都說到這兒了，黎璟心一橫，一回生，二回熟，硬著頭皮繼續道：“這裡太安靜了，我害怕，哥哥，你不可以在這裡陪陪我。”
顧謙行看著麵前的黎璟，紅著小臉，一雙漂亮的眼睛裡滿是局促和忐忑的盯著他，像極了小心翼翼撒嬌的小奶貓。
顧謙行沉默了一下，最終還是默默地轉身坐下了。
黎璟悄悄鬆了一口氣，又偷偷往顧謙行那邊挪了挪，見他似乎沒有發現，便又挪了挪。
顧謙行一直悄悄注意著黎璟，見狀以為他真的害怕，默許了他的接近。
但是當黎璟再次靠近準備靠上顧謙行，顧謙行開始往旁邊挪了一下，騰出一點空間，黎璟連忙停下了，他知道已經到了顧謙行的心理安全範圍。
黎璟坐在顧謙行旁邊絮絮叨叨的跟他聊著天，不過純粹黎璟是單方麵聊，偶爾顧謙行被黎璟盯著久了才回應一兩句。
第二天，黎璟又去了教學樓背後，令他驚喜的是顧謙行居然還在。
黎璟開始嘗試著和顧謙行分享小零食，雖然沒有被接受，但是此後，黎璟卻幾乎每天都能在教學樓背後碰到顧謙行。
這令黎璟頗為欣慰，起碼說明顧謙行不排斥他，還可能把他當作了朋友。
原本顧謙行是不想再去教學樓背後的，那裡已經被人發現了，比起熱鬨，他更喜歡一個人獨處。
可是，他每次都會想起黎璟委委屈屈說“他一個人害怕”的樣子。
黎璟一看就是個生活在城堡裡嬌貴脆弱的小少爺，他會害怕那裡的靜謐無聲，會害怕被樹葉遮擋掉的陽光留下的陰影，若是沒有人陪他，一定會被嚇哭吧。
顧謙行胡思亂想了一通，最終還是呆在了教學樓背後。
在發現黎璟再次來的那一刻，顧謙行竟然有種隱隱期待被落實的感覺。
這日傍晚，空氣變得極為悶沉，讓人有些喘不過氣，天空迅速地暗沉下來，黑壓壓的一片烏雲令人心驚，瓢潑大雨在傾刻而至。
雨水被風吹著灑進教室，老師連忙把教室的各個窗戶關上，教室裡因為這變故，瞬間便得熱鬨起來，小朋友們一片驚呼，而後紛紛議論起來。
“哇，雨好大，我好害怕。”
“我也是，這麼大的雨會不會打雷。”
“啊，我最怕打雷了，嗚嗚嗚。”
小女孩們縮作一團。
“真膽小，我什麼都不怕。”
一個小男孩聽到女生們的議論，直接嘲笑出聲。
下一秒一道閃電劃破黑暗的天幕，雷聲在耳邊炸響，那男孩頓時被嚇得抱頭驚叫。
這場麵頗為打臉，不過大家都被嚇壞了，倒是沒人出聲嘲笑。
王浩軒看著壯實，實則膽子跟體型成反比，被嚇得直接抱住黎璟抖成一團。
被當成大型玩偶抱住的黎璟並沒有掙紮，他正蒼白著臉勸說腦海中的係統斷開網絡，他聽說下雨天玩電子產品不安全。
233從虛擬空間的網絡退出，嗤笑黎璟不懂什麼叫最高科技，無論他怎麼聯網衝浪，都不可能引雷的。
虛擬空間的網絡是跨時空的高科技產物，連時空風暴都不怕，怎麼可能會怕雷呢。
233振振有詞，下一秒卻被耳邊爆炸般的雷聲嚇得抱頭鼠竄，連身上的光點都暗淡了幾分。
這一幕似曾相識，不過黎璟無心嘲笑，在233安安分分的關了網絡後終於稍稍放下心來。
雨越下越大，絲毫沒有要停的架勢，馬上就到了放學的時間。
老師儘力維持課堂秩序，小朋友們略略安靜下來後，就安排大家等著排隊放學出去。
放學時，家長是不能進入幼兒園接孩子的，好在從教學樓到門口有連廊，避免了下雨天淋濕小朋友們的煩惱，小朋友們隻需要排隊到門口等家長接就好。
小班的小朋友們先按班級順序排長隊，一個一個到門口，而後才是中班，大班。
保安拿著大喇叭在門口，按順序不斷喊著班級的名稱，家長按著順序來接，除了有些小朋友時不時被雷聲驚聲大叫，拖慢了速度外，其他倒是井然有序。
黎璟是大二班，輪到他班級時，學校裡已經沒有多少小朋友了。
他的隊伍還未排到門口，黎璟便眼尖的發現顧謙行正孤零零的站在靠近校門口的連廊裡，一聲不吭的垂頭看著雨水，像極了無家可歸的流浪小動物。
黎璟心裡一緊，跟老師說了一聲後，快步跑了過去，問：“你家裡還沒有人來接你嗎？”