7. 現代校園文炮灰(1 / 2)

顧謙行打架沒什麼技巧,全憑一個狠勁,抓著人就往死裡揍,也不閃躲彆人的拳打腳踢,完全是傷敵一千自損八百。

時間越久,顧謙行越是處於不利地位,畢竟對方人數上處於絕對壓倒性的優勢,眾人圍著顧謙行,黎璟哪裡能袖手旁觀,早就衝了上去。

黎璟年紀小,個頭也差了他們一截,依他的體形力量完全占不到半點好處。

好在得到233友情指導,連踢帶咬,更狠的是抓著他們身上的一塊肉就使勁轉彎擰。

不得不說這個絕招是真的損,哪怕黎璟力氣不大,也硬是快把其中一個人擰得快哭出聲來了。

王浩軒原本想去找老師的,但是局勢瞬息萬變,看到黎璟衝上去的那一刻,他著急的跺跺腳,猶豫一瞬,最後也加入了戰局。

他素來是個不會打架的,一身軟肉,也隻能是幫忙抓著人的手,再踹上兩腳,然後再被其他人也踹上幾腳。

不過也幸虧他在那裡周旋,黎璟才能見縫插針的使他的招數,但哪怕是這樣,黎璟也是受了不少傷。

其中一個男孩被黎璟徹底惹毛,不管不顧的隻想逮著黎璟,倒是被他抓著機會狠狠地推了黎璟一把,黎璟直接摔倒,還在地麵上摩擦了一小段距離。

男孩還不肯罷休,作勢就要朝黎璟的手指踩去。

王浩軒見狀,連忙放開正在掣肘的人來幫忙。

顧謙行更是急紅了眼,突然間爆發了一股力氣,硬是把旁邊的人都直接帶倒,直接按著那男孩一陣撕打。

其實幾個男孩都已經被打得有些怕了,可這個場麵已經難已控製了,再加上現在喊求饒,太丟臉了,為了所謂的麵子,隻能硬著頭皮打下去。

正在雙方僵持不下的時候,有老師趕來了,原來是有的小朋友發現他們的動靜,連忙去告老師了。

趕來的是一班的孫老師,那幾個鬨事的男生和顧謙行都是她班裡的學生,所有打架的人都被叫到她辦公室,排成一排的站著。

除了顧謙行,其他所有鬨事的小孩都在低頭抹眼淚,真的好疼好疼啊。

特彆是黎璟,他的皮膚嫩,神經又敏感,疼痛導致的生理性淚水根本憋不住。

他摔倒的時候胳膊,小腿,都擦傷了,好在地麵不太臟,傷口沒有沾上多少塵土,但鮮紅的血痕盤踞在他極為白嫩的皮膚上更顯得傷勢嚴重。

顧謙行的狀況比黎璟的慘多了,被打、被踹的淤青,被撓得紅腫破皮的抓痕,甚至是被咬的牙印,還有各種蹭傷。

顧謙行被欺負的時候沒有哭,疼得時候沒有哭,卻在看到黎璟身上的傷後,眼淚忍不住的眼眶裡使勁的打著轉轉。

再看到黎璟哭時,愧疚,心疼,懊悔,恐慌各種情緒突然湧現夾雜在一起,說不出的難受。

如果不是因為他,黎璟就不會遇到這些,小少爺的生活原本就應該隻有糖果,陽光以及所有美好的事物。

而他這種生來便是不被歡迎的存在,注定隻會成為彆人的汙點,給彆人帶來不幸,兩個世界的人是不該成為朋友的。

黎璟哭了一陣,疼痛過去後,大人的靈魂成功戰勝了小孩的本性,很快的止哭了,看到旁邊傷勢慘重的顧謙行滿滿的心疼,隻後悔剛才下手不夠狠。

黎璟捧起顧謙行滿是傷痕的手輕輕吹了吹,啞著聲音哄道:“不疼不疼,痛痛飛走。”

顧謙行眼眶一紅,把黎璟輕輕摟住,摸摸他的頭,這是他小星星,是他的,他舍不得讓給彆人,舍不得他飛到彆人的夜空中,他會留住他的,無論如何。

這件事鬨得很大,幾個小孩都被打得鼻青臉腫,便是想瞞也瞞不住,孫老師已經通知各個家長來學校,商量著怎麼解決了。

如今的孩子都是家裡的寶,更何況這些孩子家庭條件優渥,家長也更難纏,待會兒還不知有多少官司等著打呢。

孫老師想到這些,心裡便煩躁得很,特彆是那幾個傷得重的小孩,他們的家長原本就是出了名的難纏,也才慣得小孩不成樣子,這回還不知該怎麼收場。

孫老師端起水杯喝了口水,隻覺得自己倒黴萬分,怎麼彆人班上的學生都好好的,隻有她班上的學生成天闖禍,孫老師越想越氣,但不管怎麼樣,事情還是要理清楚的。

孫老師放下水杯,因為力道過猛,些許水滴濺出杯口,她皺著眉頭,掃視一圈,嚴聲問道:“誰能告訴我是怎麼回事,誰先動的手?”

在這個年紀,無論多調皮的學生心裡都是懼怕老師的,辦公室裡氣氛壓抑,幾個人連哭都不敢出聲,見到孫老師不耐煩的連番問話,愈發無人敢回答。

上一章 書頁/目錄 下一頁