“塑料膜彆扔，洗一洗，把晾衣繩包上，我去洗了。”
安琦給了個建議，然後就去自家開洗衣機，等到床單拆開，嗬，這是什麼土裡土氣的愛心圖案啊！之前折疊起來的那一塊兒看著還挺素的，怎麼下頭就是兩個小人兒親親了？一顆顆紅愛心生怕彆人不知道是代表了什麼似的。
有點兒懊喪，可買都買了，還都拆開了，肯定不能退貨的，乾脆扔到洗衣機裡眼不見為淨。
過了一會兒，安琦把洗好的床單枕套放到盆裡端到隔壁去要晾曬的時候，蔡重康已經把晾衣繩用塑料膜包好了，似乎還用塑料膜當繩子纏繞了幾圈兒，很牢固，不會弄臟床單了。
“我來吧。”
蔡重康主動開始把床單抱出來搭到晾衣繩上，安琦在一旁幫忙，一人抻著床單一邊兒抻平的時候，安琦看向蔡重康，對方也看過來，四目相對，不覺一笑，莫名有了點兒過家家的感覺。
“你假期就一直在家嗎？沒有出去玩兒？”
安琦問了一句，問完臉上就出現些懊悔之色，蔡家發生的悲劇才過去多久，蔡重康，恐怕根本沒有恢複過來，哪裡能夠像自己一樣毫無負擔地去玩兒？
這一想，之前那些遊玩的時光，那些快樂，仿佛都是欠了他的一樣，讓人覺得怪不自在的。
“也沒什麼地方好去的，正好好好學習，你暑假作業做了沒？”蔡重康很快把話題帶到作業上。
這可真是個永恒的話題。
“寫了一半吧，其實後麵不寫也沒什麼，老師肯定不看的。”
從小到大，這點兒經驗還是有的，老師從來不會為寒暑假的作業多花心思，後麵的參考答案都沒撕，想要寫（抄）的話，簡直不要太簡單。
這說明什麼，說明老師根本就不重視，隻不過這種作業如同流程一樣，就好像過年必吃餃子，有點兒傳承和儀式感。
“聽起來你學習很好了？”
蔡重康的這一句讓安琦瞬間警覺起來，她瞪大眼睛看著蔡重康，“我成績肯定是沒有你好的，不跟你比。”
穿越了也不能變天才，何況在學習這件事上，安琦本來就有惰性，到底還是比不上本地天才之流，有些人，智商高，又自律，簡直是讓人嫉妒都無力。
以前的時候，安琦就看過蔡重康的計劃表，每天上課時間之外，早上六點半起來還要自己晨讀什麼的，晚上直到九點半，他都有相應的學習安排，簡直是把自己當學習機器，雖然也會學一些看起來比較有趣的科學自然之類的，但……
非人哉！
捫心自問，安琦知道做這種計劃表的好處，可她就是堅持不下去，怎麼辦？
之前還有點兒發家致富的願望撐著，一定要讓喬溪過得好，不說讓渣爹後悔，起碼讓喬溪有麵子，可後來有了房子之後，安琦又懈怠了些，再聽到喬溪可能找到新歸宿，雖也有失落，卻也覺得輕鬆了一些，肩上的責任都有人分擔了似的。
可能她就是這樣胸無大誌吧。
於是，蔡重康問起這個，她心虛不已，麵皮又莫名發熱，好像有一層潛意識正在自我譴責，又不上進，又不上進，又不上進……無限循環……
庸碌的人總有庸碌的理由。
一瞬間，安琦好像整個人都失了色彩，沉浸在某種沮喪的情緒之中，我可真是太不爭氣了，動不動就想躺平，太不上進了。
“走吧。”
蔡重康已經搭好枕套枕巾了，在安琦肩上用了點兒力，把人扭轉了方向。
“什麼？”安琦回過神來，有點兒沒理清頭緒。
“不請我吃冰淇淋了？”
蔡重康問了一聲。
“吃，管夠！”安琦打起精神，連忙跟著出門，蔡重康對安琦家原來的擺設並不陌生，可這次看，還是多了些不同，他也沒多說什麼，坐在沙發上，吹著風扇，吃著冰淇淋，吃完了就讓安琦拿卷子過來，他要看。
看完之後就是講題，之後就是做題，然後就是講解知識要點……
“我知道，我知道的，就是當時腦子也不知道怎麼，就寫錯了，我其實會的。”安琦努力為失分辯解，這就跟錯彆字一樣，肯定不是故意想些彆字，可當時不知道怎麼就讓它成了漏網之魚，或者哪個思緒錯了位，然後對的就寫成了錯的，明明道理都知道，也會做，可答案就是錯了，這算是正常的失誤，真的不是不會。
蔡重康眼一睇：“做完還是不檢查？”
“那不是越改越錯嗎？”安琦又為自己狡辯，“我挺有自信的。”
“嗬嗬。”蔡重康很有大佬氣質地一笑，安琦低頭做題，這不是放假，這是變相補習。
竹馬什麼，嗬嗬，沒愛！