可是他要是沒記錯的話，這個小朋友昨天來問過同樣的問題了啊。
小朋友繼續道：“小藕，你走獨木橋的時候，會不會很害怕啊？我就很害怕獨木橋的。”
小藕搖頭，忽而又改為點頭，他拿開水壺吸管，扣上小孩子，下巴抵在水壺上：“小藕害怕的。”
另一個小朋友也跑過來，圍著小藕發問：“小藕，瓶子那個遊戲我媽媽也買了，玩起來好累哦。”
小藕點頭，他忽然失語，因為他已經看到第三個、第四個小朋友都紛紛圍過來。
他們七嘴八舌地詢問節目裡的細節，有的是問最近的遊戲環節，有的是在問最初分賽區的比賽題目。
小藕一開始非常耐心地訴說情況，到後麵十多個小朋友集體圍著他，將昨天的問題全部反過來倒過去地再問一遍後，他徹底懵了。
小藕兩眼無神地呆愣。
怎麼會這樣子的？
他的小同學為什麼會這麼愛問為什麼！！
在回答完好多個問題後，小藕再度打開小水壺猛喝水，口乾舌燥。
等上課音樂響起來的時候，小藕仿佛聽見天籟之音——
老師快讓小同學回到自己的座位！快！
讓小藕始料未及的是，這是一節多個小班共同參與的戶外遊戲課。
他一下子從麵對十幾個同學，變成麵對幾十名同學。
當小藕站在綠色大操場上，無數個小同學帶著微笑和好奇的神情跑向他的時候，他慌張地仰頭看一看餘老師，發出求救的信號。
然而小藕圓乎乎的小臉上其實是傻呆呆的笑容，讓餘老師以為他隻是羞澀。
下一秒，在小藕還沒來得及做出“跑”還是“不跑”的決定之前，他被幾十名小同學圍住了。
更多關於節目組的問題，仿佛海浪般向他襲來，他整個人都無所適從，張開小嘴巴機械化地回答，幾乎都聽不見自己的聲音。
小藕都不記得自己到底回答多少小同學的問題，他隻覺得自己的大腦仿佛被抽空，整個人連走路都輕飄飄的。
等陸陸哥哥來找他玩的時候，小藕急急忙忙地撲進哥哥的懷裡，大眼睛一下子就紅了：“哥哥……”
他用額頭蹭哥哥的肩膀，苦惱而煩悶地說，“哥哥，小藕不要回答小問題了。”
明明自己還在喜歡問“為什麼”的年紀，就早早地明白了反複問“為什麼”對彆人而言，並不好玩。
陸陸心疼極了，連忙問清楚原因，得知是小朋友們太過熱情導致。
其實陸陸也遇到類似的情況，隻是他一貫沒什麼表情，就算有同學來問，他就“嗯”一下回應，並沒有做展開，對方見狀也就不太跟他說話了。
陸陸知道小麋鹿很友善，彆人如果是態度熱情地詢問他，他一定都會回答。
“小藕，哥哥抱抱你，你彆難受。那你不要回答，就說自己忘記了。”
小藕膩膩乎乎地發出“唔”的小奶音，仰頭嘟囔問：“這樣是可以的嗎？哥哥？”
陸陸見好些小朋友都在望著他們倆，便牽住小麋鹿的小手穿過彩色的塑膠操場，走向對麵的紅色蘑菇屋。
“這樣好了，哥哥以後下課就來找你玩，這樣他們就不敢來問了。好不好？”
小藕苦惱地垂頭，整個人都軟綿綿，重複回答問題令他精神崩潰，也不願意好好走路，身體挨靠著哥哥，渾身無力。“嗯……”
好像這樣是可以的。
然而，等陸陸哥哥上課離開，小藕回到小蜻蜓班裡，又有小朋友跑過來問：“小藕小藕，那是陸陸哥哥是不是？”
另一人開心地問：“小藕，你跟陸陸哥哥家是不是住很近的啊？”
小藕的小嘴巴長了張，小腦袋想起哥哥的話。
他愣愣地搖搖頭，雙目失神地說：“小藕不記得了。”
“啊？”一個小朋友撓撓頭發，“你不記得陸陸了嗎？就是剛才那個呀？”
旁邊的小朋友追問：“你為什麼不記得了？小藕？”
小藕：……爸爸，小藕想回家家。
作者有話要說： 下一章節是下午15點~
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