餘光瞥到弘昭的動作，弘晴好奇的看過來，輕聲問道：“弘昭，你是在寫字嗎？”
弘昭搖頭：“我沒有寫字，我在畫畫。”
弘晴詢問：“畫的什麼？”他決定了，就算弘昭畫得醜，他也會開口誇他畫得好看，努力找出他畫裡麵的優點。
說著，弘晴側過頭就要看。
弘昭身體前傾，擋住弘晴的視線：“現在我還沒有畫好，你不能看，等我畫好了，你再看。”
弘晴：“好吧。”
“咳咳！”王鴻緒出聲：“弘晴，你來誦讀一遍這篇《行葦》。”
突然被王鴻緒點名，恰好自己又是在開小差，弘晴緊張的應道：“是，先生。”他站起來，看了一眼王鴻緒，先生應該沒有看到他在和弘昭說話吧。
“敦彼行葦，牛羊勿踐履......”
念著念著，弘晴的緊張情緒就消失了。
王鴻緒點點頭：“很好，你坐下吧，下麵我就來給你們解釋這篇《行葦》是講的什麼，又體現了什麼主旨，你們又能從中學到什麼。”
弘昭把筆放到桌上，本來是想把畫畫的紙拿起來給弘晴，怕被先生發現，弘昭就放棄了，他用手指戳了戳弘晴。
“我畫好了，你看吧。”
弘晴低下頭一看：“噗......咳咳咳！”他被自己的口水嗆到。
弘晴怎麼都沒有想到弘昭畫的是王鴻緒，要問弘晴為什麼會知道，隻因為畫的這個小人的臉上留著和王鴻緒模樣差不多的胡須，手上還拿著一本書。
小人的頭頂開著一朵小紅花，後麵跟著幾個更小的小人，頭頂同樣有小紅花，一數，有四個，弘晴把這這幅簡筆畫裡的內容比對現實，領頭的小人是先生王鴻緒，剩下四個小小人不正好是他們和弘昭嗎。
弘昭想扯入神的弘晴衣袖，奈何他的手太短，隻能跳下來，雙手挪動椅子，把椅子推到弘晴的身邊，弘昭重新坐上去，成功如願的扯到弘晴的衣袖：“你還沒有說我畫得好不好看。”
弘晴點頭：“好看。”
弘晴張嘴，打算讓弘昭把這幅簡筆畫送給他，就有一雙手從旁邊伸下來，從弘晴的手中把畫拿走。
“我看看這是什麼？”王鴻緒嘴角含笑。
王鴻緒早就看到弘晴在和弘昭說話開小差，他沒有生氣，態度還是那麼溫柔。
教這些低齡小阿哥不光要有耐心，還得有愛心，如果他們板著臉嚇到這些小阿哥，讓他們學不進去，雖說康熙對上書房的關注，沒有過去太子到上書房念書的時候那麼高了，但要是康熙知道小阿哥們什麼都沒有學到，康熙不會怪小阿哥，隻會覺得是他們這些授課師傅的能力不夠。
為了讓這些才幾歲大的小阿哥們能學好，上書房的先生們都會很溫柔，講課的時候也會儘力說得生動有趣，不讓小阿哥們覺得乏味犯困。
等到小阿哥們稍微長大一些，王鴻緒這些授課師傅就可以變得嚴厲起來。
弘晴身體一僵，弘昭的畫被王鴻緒看到了，他會不會批評嗬斥弘昭？
一想到弘昭會被罵哭，弘晴從座位起來，把弘昭擋在身後，對著王鴻緒說道：“這畫，是我的。”沒有說這幅畫是他動手畫的，隻是含糊的說畫的歸屬權是他的。
弘晴不想對王鴻緒說謊，可是他更不想把弘昭暴露出去，半真半假恰恰好。
王鴻緒的視線從畫上移開，先是看了“誠懇認錯”的弘晴，然後他又看向從弘晴身後探出頭的弘昭，以及弘昭手指上沾到的墨水，王鴻緒頓時了然這幅畫是誰的作品。
他假裝什麼都不知道的說：“畫得很有童趣，雖然隻是簡單的幾筆，但卻精妙的把我們課堂的氛圍給畫出來了，這一點很了不得。”
弘昭：“原來如此，我都不知道我畫得這麼好，唔唔！”他的嘴被弘晴捂住了。
弘晴懊悔，他隻顧著自己要替弘昭頂罪，卻忘記要把弘昭的口給封了，害得他的隱瞞做了無用功，弘昭已經不打自招。
王鴻緒笑道：“好了，你彆再捂弘昭阿哥的嘴了，我已經知道這畫到底是誰畫的，不過念在弘昭阿哥是第一次，這次我就不做追究了。”他把畫還給弘晴。
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