溫老師對於處理小學生們之間的事情也是頗有經驗的，畢竟是當了這麼多年的老師。
鄉下孩子們生長的環境比較惡劣，不少家裡教育也跟不上，小孩子們手腳不乾淨的情況也不是沒有。
平時裡就有同學丟了橡皮或者是鉛筆之類的小東西，有的能找到，有的也找不到。
不過，今天沈七寶丟的東西可不是一般的東西。
就算在溫老師和小洪老師他們這些大人的眼裡，彩色鉛筆也是極其的珍貴。
這可不是小事情。
溫老師想了一下，又發動了同學們在整個教室的範圍內上下搜索了一遍。
孩子們的執行力都很強，在老師的號召下，大家馬上就把裡裡外外又重新找了一遍。
這兩三次的尋找，簡直像是給教室做了一次大掃除。
可是，東西還是沒有找到。
現在事情就很明顯了，沈七寶的彩色鉛筆不是滾落到某個角落，而是被誰給拿走了。
說不好聽點就是被偷了。
“同學們，老師接下來說的話，不是懷疑每一個同學，隻是我們是一個整體，在分不清事實真相的時候，做了壞事的同時，會對沒有做壞事的同學產生牽連，我認為拿了七寶同學彩色鉛筆的人，就在咱們班的同學中間。”
這樣的事情不是第1次發生，所以溫老師也很有辦法。
“現在，我給同學們一個機會。大家都出去，排成隊伍。”
“然後我們每一個同學都走進教室裡，如果誰拿了彩色鉛筆，就請把鉛筆放在講桌上。”