不過，溫老師雖然已經答應了沈文要幫忙。
但是，有些話還是要說在前頭的。
“沈老師，我先寫信，然後看看人家那邊是什麼態度。以前我其實也推薦過學生，但是因為各方麵的手續不是很合規矩，所以被拒絕了。你考上的師範大學，你也應該了解，人家師範附中也是省裡頭的重點學校，不缺少生源的。”
“還有一個問題我也覺得是個坎兒，那就是七寶和小舟的年紀，人家也未必會願意要。”
“不過，沈老師你放心，我寫信的時候也會把兩個孩子的優點給好好的寫明白，讓他們知道咱們這兩個孩子可不是一般的小孩。”
溫老師說的這個道理，沈文還能不知道？
溫老師肯幫忙引薦，已經是很好的事兒了。
沈文趕緊說道：“溫老師，真是太感謝你了。”
溫老師也是個辦事牢靠的人，省城那邊也很快的有了回音。
溫老師的同學馮主任願意見見沈七寶和顧江舟這兩個孩子。
馮主任不是給溫老師寫的信，而是直接打了一封電報。
電報可比信件快多了。
可見馮主任還是對沈家的這兩個孩子很感興趣，比較急切的想要見到他們呢！
溫老師也覺得這是個好事兒，趕緊就拿了電報來找沈文了。
沈文和李海棠接到這個消息，當然也是高興的不得了。
對於溫老師的這個幫忙，沈文當然也不會虧待人家。
他當天就跟李海棠準備了一些禮物，給溫老師送去。
溫老師哪裡肯要？
“沈老師，你這樣就很見外了，我也是覺得七寶和顧江舟是個好學苗，就是寫了封信，也沒幫什麼了不得的忙。”
“再說了，這事兒也不一定能成，你們還是把這些東西拿回去吧。”
沈文和李海棠當然不會拿去了。
沈家不差錢的，再說了，沈家人也從來都是滴水之恩湧泉相報。