孟浩然：“......”
記下來！記下來！
【然後王昌齡又遇到了當時同樣不怎麼高興的李白，但兩人相遇後很開心，引為知己，並且一起遊玩許久，還成了至交好友，後來當王昌齡再一次被貶到湖南龍標的時候，李白還寫了一首詩來安慰王昌齡——】
【這首詩就是中學生必背古詩詞——《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，大家耳熟吧，都還記得吧？】
【楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。】
【在柳絮落完子規啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，龍標地方偏遠要經過五溪。
我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。】
【李白，多麼溫暖一人。】
【而也就是這樣，王昌齡和李白的這段感情，也由此成為了詩人中的佳話。】
【之後王昌齡因為在官場上一直混得不行，後來索性直接辭官回了老家，但日子卻也沒有安生，因為王昌齡有一次出門路過安徽，結果被濠州刺史閭丘曉嫉妒其才能，於是竟將王昌齡殺害，由此王昌齡就這樣子結束了自己的一生。】
王昌齡：“......”
記下來！！
【總的來說，王昌齡的邊塞詩，當真是完美的展現了當時盛唐邊塞生活的方方麵麵。】
【有美景和思鄉，也有戰爭的慘烈和勝利之景。
還有通過對周圍景物的描寫，來烘托氛圍，寓情於景，情景交融，對中晚唐詩歌的發展影響也很是深遠。】
【那除了高適和王昌齡，還有一位詩人，也是邊塞詩派的代表人物之一，那麼他是誰呢？】
【和高適以及王昌齡一樣的有名氣，但是寫詩的風格就又不一樣。
這位詩人的邊塞詩用四個字來概括的話，那就是——雄奇瑰麗，即雄偉奇特，奇特絢麗的意思。】
【簡而言之，就是想象力真的很大，所以這位詩人，就是將邊塞風光描寫得非常奇特壯觀的——岑參。】
【岑參祖上非常顯赫，出過三個宰相，但後來還是家道中落。
不過想也知道能成為邊塞詩派的代表人物之一，岑參必然是聰明和有天賦的，與此同時他也很勤奮，5歲開始讀書，9歲就能寫詩，這位岑參後來寫下那麼多著名詩篇，也打下了堅實的基礎。】
終於深刻明白什麼是人比人氣死人。
好在如今有這資料庫，他們能尋到更多發展以及出路。
尤其看著新鮮出爐的權限功能，那留言板功能，先不說要花費多少功德值，能被請教詢問，於當事人而言也是一種榮譽和證明，這誰不想擁有？誰不想讓自己的名字出現於其上？
朝代對標朝代，帝王對標帝王，同樣是文人，他們自然也想對標那些流傳於世的名人文豪。
但此路不通，自當也可尋找更適合自己的路。
而有這資料庫繁多內容，又何懼不知前路在何方。
【一直到岑參20歲的時候，他去到了長安，想被舉薦做官，結果失敗了，然後就又去北方出遊，但是也沒啥收獲，於是乎，岑參選擇了——出塞，而且還是兩次出塞。】
看吧，人生總要多嘗試，沒準哪條路就適合你了。
聽著這些詩人的經曆，到也讓曆朝曆代下眾人有不少啟發。
【第一次出塞，岑參到了新疆，跟了當時的名將高仙芝，不過岑參覺得好像也沒什麼前途可言，於是就開始思鄉了。】
【對，岑參的這一思鄉，就寫下了又一篇中學生必背古詩詞——《逢入京使》。】
【故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不乾。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。】
【之後待了不到兩年，岑參就回到了長安，遇到了很多合得來的朋友，如李白，高適，還有杜甫。】
秦王宮。
又聽到熟悉的名字，嬴政不由得挑眉，怎麼感覺這些詩人都繞不開一個圈子一樣？
【在長安過了許久的太平日子，岑參又覺得沒意思，於是他又開始懷念邊塞生活，比如岑參寫的《送李副使赴磧西官車》，其中最後一句“功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫”，就表達了想要去邊塞建功立業的心情。】
【然後岑參又第二次跑去了邊塞，這次他去的是西北，跟的是另一個名將封常清，對方也是他的朋友。】
【所以說，跟著朋友混，岑參的日子過得很不錯，於是這期間門，足夠他有心情腦洞大開，寫下了一篇又一篇雄奇瑰麗的詩作，比如我們高中課本學過的《走馬川行奉送封大夫出師西征》。】
【君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪台九月風夜吼，一川碎石大如鬥，隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀麵如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。】
【中學生必背古詩詞，不僅將邊塞風光描寫得雄奇壯麗，還寫出了軍中生活的艱苦惡劣，以及最終戰鬥的勝利。】
【而且這首詩雖然是敘述征戰，卻又以敘述寒冷為主，由此暗示了對冒雪征戰的讚歎之意，同時語句豪爽，如風發泉湧，真實並且動人，加上全詩句句用韻，三句一轉，節奏急切有力，激越豪壯，足可謂是彆具一格。】
唐朝李世民時期。
李世民又召集了尉遲恭等人談事，又聽一首邊塞詩派，不由得歎息一聲：“對於邊關將士的艱苦描寫，倒真是鞭辟入裡，而且這些描寫邊關之景的詩作，還有反映邊關將士作戰生活的內容......”
說到這裡的時候，李世民不禁頓了又頓。
當那些邊關境況，化作詩篇，被如此描寫出來後，真是讓人不由得心生感慨。
所以李世民才將尉遲恭等人召集過來——這資料庫中有軍事方麵的相關內容，在注重發展國內諸多事項的同時，邊境邊關那邊的發展和革新等，必然也不能落下滯後，也因此，李世民才要囑咐尉遲恭等人好好研究一番。
“朕希望以後的邊塞詩派，也能湧現出許多安定，甚至是想要去讚歎讚揚的詩篇來。”
“是！陛下！臣等自當竭力而為！”
【如果說《走馬川行奉送封大夫出師西征》這首詩，將邊塞風光描寫得很雄奇壯麗，那還有一首詩，就更是想象力奇特，這首詩大家肯定也更加熟悉，就是岑參的《白雪歌送武判官歸京》。】
【北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌乾百丈冰，愁雲慘淡萬裡凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。】
【也是中學生必背古詩詞之一，描寫了西域八月飛雪的壯麗景色，也抒寫了塞外送彆，雪中送客之情，還表現出了離愁和鄉思之意，可整首詩卻充滿奇思異想，並不令人感到傷感。】
【詩中所表現出來的浪漫理想以及壯逸情懷，使人覺得塞外風雪變成了可玩味欣賞的對象，而且全詩內涵豐富寬廣，色彩瑰麗浪漫，氣勢渾然磅礴，意境鮮明獨特，具有極強的藝術感染力，堪稱是盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。】
【其中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一句，也更是成為了描寫雪景，並被千古傳誦的名句。】
漢朝未央宮。
劉徹細細品味著這首詩，尤其是那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不由得連連點頭讚歎。
這詩當真對他的喜好！
真是可惜無緣得見這位詩人，不過......若是也能開啟留言板權限，也許可以通過此交流一二？
劉徹不禁搓了搓手，他可真是更迫不及待想要開啟了。
【寫詩寫的好，但也要想辦法當官，隻是就在岑參打算回長安做官的時候，這一年，安史之亂爆發了。】
【與高適相反的是，安史之亂帶給岑參的，是一貶再貶——在經由好友杜甫的推薦後，岑參到皇帝身邊當了個提意見的小官，結果還當真是性子直得去提了意見，於是就這樣被踢出了長安。】
【先是被貶到了河南，然後又被貶到了四川，就這樣一貶再貶，弄得抑鬱，最後岑參便客死異鄉，死在了四川成都。】
現在還在邊塞的岑參：“......”
雖說安史之亂不會再發生，但他還是專心寫詩吧......官場難混，可能不太適合他。
岑參摸了摸鼻子，專注寫詩，也許以後他這裡開啟留言板功能權限，沒準兒還能認識下其他朝代的知己友人。
【邊塞詩派的代表人物就先講到這裡，接下來我們再看看看這盛唐的圈子裡還有誰？】
【不得不說，此時發展出來的，還有另外一大門派——即山水田園派。】
【都是一個圈子的，山水田園派有何不同？】
【還記得我們先前提到過的陶淵明嗎，田園詩鼻祖，因為對官場失望，於是隱居田園，所以這山水田園派，簡單來說，就是不想當官，當不上官，當了官又失望辭職的，然後隱居於山水田園之間，寫出來的詩，就是山水田園詩了。】
其他都好說，這當不上官......
多少是有些紮心了啊。
【然後我們接下來要介紹的這位，先前才剛說過，李白還寫詩讚美過他——】
【“高山安可仰，徒此揖清芬。”】
【意思就是說此人品格如山，形象如花，仰望他會刺痛你的眼睛，所以快來膜拜他。】
【李白，對朋友是多麼能說會道一人。】
“李太白，天幕可又在誇你呢，哈哈！”
身旁的友人嗓門太大，李白都來不及捂住嘴。
然後見周圍不斷有驚奇詫異的目光彙聚過來，隻得拉著人快步離開。
“我現在可還未作過這樣的詩作出來。”
李白一邊說著，一邊又有些好奇，這句詩......他究竟是為誰所作？又是先前天幕說過的哪位？
不過未來的他竟能結識如此多的出眾卓越之人，真是想想都不由得叫人欣喜躍然。
【被李白如此讚歎的詩人，當然就是我們接下來要介紹的這位——孟浩然。】
【孟浩然的人生經曆可以說是很簡單，大概除了隱居就是在求官，除了求官就是在遊曆，基本就是這三種人生狀態。】
【那我們先講隱居，說起孟浩然的名字，是根據聖人孟子起的，“浩然”二字就是取自孟子的“吾善養吾浩然之氣”這句話，因為孟浩然的父親認為自己是孟子的後代，這並不稀奇，像劉備也是如此，自稱是西漢中山靖王劉勝的後代。】
【而給自己兒子起這樣的名字，也表達了其父親希望孟浩然能夠出人頭地，所以孟浩然也是爭氣，17歲的時候就在當地考試中站嶄露了頭角，不過這之後，總要跟個“但是”......】
【所以這但是之後，孟浩然去離家不遠的鹿門山逛了一圈後，看到那裡的景色，突然就悟了。】
【於是孟浩然在回家之後，寫下了很多詩篇，其中“龐德公”這個名字出現次數尤其多，因為龐德公就是東漢時期的隱士，當時他拒絕了所有出山請求，在鹿門山隱居而終，稱得上是孟浩然很推崇的人。】
【所以孟浩然也做了一個決定——他也隱居在了鹿門山，還由此寫下了不少名篇詩作，同時也是由此，形成了孟浩然特有的詩作風格，即清新自然，而這寫下的詩篇中，有一首我們非常耳熟能詳的，也是小學生必背古詩詞——】
【《春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。】
【是不是第一句第一個字出來之後，後麵幾句就完全能夠接下去了吧。】
“這首詩作好通俗易懂，內容也簡單，竟也是小學生必背古詩詞？”
“雖然簡單，但是渾然天成啊，而且短短四句都有不同的意思，又平易淺近，言淺意濃，當真是佳作一篇。”
“倒也是，確有細細品味之處，否則也不會如此流傳於後世。”
【除了隱居，就是出門遊曆，比如江浙滬那一代，孟浩然就去過好多次，也由此寫下了另一篇小學生必背古詩詞——】
【《宿建德江》
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。】
【大意是在異鄉又想家，一想家就難過，看什麼也都好難過。】
【不過孟浩然也是性格豪爽之人，出門遊曆就能認識好多人，人緣特彆好，這些好友中，就有我們之前提過的李白，王維和王昌齡，所以說，也真是物以類聚，人以群分，有才之人必然也是吸引有才之人，都是惺惺相惜。】
【然後我們再說孟浩然的求官之路——】
【先前也提到過，孟浩然寫給張九齡的那首《望洞庭湖贈張丞相》，也說過這求官之路，對大多數人而言，其中一條就是被舉薦，另外一條就是考科舉，孟浩然這兩條路都走過，但大家也都知道了，這第一條路，孟浩然自然是沒走通。】
【而這第二條路，考科舉，孟浩然也沒考上，都是以失敗告終。】
【可其實，孟浩然不是不能實現當官的夢想，甚至有好幾次，他離當官的機會都隻有一步之遙......】