“沒聽爺爺說過，但是和我預料得差不多。”李星星想咬筆頭，低頭看不是自己的鋼筆才遏製自己的習慣，繼續寫道：“大旱大澇不持續三五年是很難恢複的。”
“你知道十年是什麼意思嗎？”陳同誌又問一遍。
李星星搖頭，“不知道。”
知道也不能說！
打死都不能說自己是到六十年後遊玩一圈又回來的，十分了解未來的曆史。
要命的事，會被當成異類燒死。
陳同誌嗯了一聲，思考片刻，下筆道：“你爺爺在信中留下一個建議，讓我們一定要重視人才，尊重知識分子，你知道是什麼意思嗎？”
李星星張了張嘴，差點脫口而出，最後寫道：“有啥不明白的？就是咱們國家人才匱乏唄！我本來報考我哥哥上的哪所大學，結果調劑到師範大學，不就是希望我畢業後可以教出更多的人才嗎？有足夠的人才儲備，才能讓我們的國家更加進步！爺爺留下那些資料，你們總不能找文盲去看吧？彆說文盲，就是普通大學生都未必能看明白！所以，爺爺讓上麵尊重人才，我一點都不奇怪，他自己就是個喜歡讀書的人，活到老，學到老。”
若真能避免知識分子遭遇的一場劫難，那可真是功德無量！
他們活著，可以讓國家比上輩子發展得更快更好，說不定自己可以提早當富婆。
陳同誌從頭到尾地看完，沉默片刻，提筆又寫：“你認可你爺爺的建議？”
“您問得好好笑哦！這不是我認可不認可的問題啊。”李星星回答的筆跡儘顯俏皮，“國家包攬大學生的住宿費、夥食費、課本費等等，不都是意識到人才的匱乏了嗎？已經在重視人才了，爺爺的建議簡直是多此一舉！”
她當然明白老爺子是指數年後的那十年，但她絕對不能露出一絲一毫，故意曲解陳同誌的意思，以表示自己不知老爺子對上麵關於教育的建議。：，，.