她也不尷尬，歎口氣：“既然大家都不知道，那我告訴你們吧。這三種顏色分彆是紅、黃、藍，美術裡把這三種顏色成稱為三原色。三原色的意思就是說，用這三種顏色，可以調出所有常見顏色。”
她一手將一張空白的紙按在黑板上，另一隻手拿彩筆畫圓，依次畫紅黃藍三色，塗滿圓，三色交叉。
“同學們看這張圖，”她敲著黑板，微微提高聲音，“大家可以清楚的看到，紅色和藍色混合在一起，會得到新的顏色，紫色；黃色加藍色，是綠色；紅色加黃色是橙色。”
她發現有好幾個本來在說話的學生注意力被畫吸引了，不由笑了笑。
這至少說明這些學生不是完全沉浸在自己的世界裡，也不是隻想著傷人。
“剩下的時間，就交給同學們自己，你們試著用這三種顏色調色，看看都能調出什麼顏色。”
說完她就靠著講桌安靜地看著學生們，不說話了。
接下來，有同學舉手請她下講台看畫，。
她不為所動，笑著說：“想讓老師看畫的，自己把畫拿過來給老師看，老師不想離開講台。”
還有同學打鬨時摔倒，學生們驚慌地喊她幫忙看傷。
她一臉溫柔：“男子漢要勇敢哦，摔倒了要自己爬起來，老師相信你。站不起來也不要緊，同學們要互相關愛，搭把手扶他起來。”
又過了一會兒，講台上地麵突然裂開，裂縫中鑽出可怕的蛇蟲。
“老師，好可怕，快過來躲著。”學生們關心地對她招手，每個人的笑容都像複製的一般，眸光幽幽。
一般人可能嚇得立刻就跑，餘依依麵不改色。
嘖，這些小孩子，還挺會耍花招。
可惜幻象不太真實，地都有坑了，她腳底還是平平整整，完全沒坑坑窪窪的感覺。
“同學們不要怕，老師會保護你們的。”
餘依依說著，一腳腳把爬過來的蟲蛇往教師門口踹，而蟲蛇離開講台範圍，就消失在空氣中。
她歪歪頭，衝看著她的學生們露出笑容：“是幻象呢，不怕哦。”
學生們：“……”
順利下課，餘依依整理好自己的東西：“下課了，希望大家記住這節課最主要的內容，三原色是紅——黃——藍。好了，同學們再見。”
走到樓梯上，餘依依感覺到掌心一陣滾燙，心思一動，借書卡虛擬屏幕彈出。
她發現任務那欄有了變化。
任務：1.兒童對世界充滿好奇，他們充滿了求知欲，要求讀者至少教會三個孩子一個知識點（可為同一個知識點，必須和職位相關）——已完成。
進度也變成了25%。
她笑了笑，第一個任務果然比較簡單。
她又看了看任務。
任務2是陪學生玩遊戲，晚上的活動時間可以找機會完成這個任務；任務3和任務4都還沒刷新，急不來。
收起虛擬屏幕，她繼續往樓上走。
二樓轉彎處，她碰到唐小哥。
唐小哥看到她，眼睛微微一亮，停下腳步，看著她，也不說話。
“下來這麼快？”餘依依心裡一動，“擔心我？”
唐小哥點點頭。
“我沒事。”
餘依依繼續往上走，唐小哥就跟小尾巴似的跟在她旁邊。
餘依依立刻強調：“我沒糖了。”
唐小哥眨了眨眼，像是不太懂她為什麼這麼說，愣了兩秒才說：“不要糖。”
“那你是想和我合作？”
唐小哥點頭：“嗯，想跟著你。”
餘依依想，這是一顆糖換來一個安安靜靜的合作夥伴？
還挺劃得來。
“行，我們倆守望互助。”雖然唐小哥瘦的不成樣子，看著不太帥氣，但她對他印象挺好，也不含糊，直接說，“那我們先交個底。你不記得你叫什麼，那還記得你進副本前發生的事嗎？”
不等唐小哥開口，曾枯榮、何雁飛還有嚴全從樓上下來了。
曾枯榮對餘依依說：“你去放課本，我們在這裡等你一起去食堂。”
餘依依應好，加快腳步，唐小哥沒有猶豫就跟了上去。
等他們走遠，何雁飛低聲說：“看來他們倆是結盟合作了，你們有什麼想法？”