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那個男生不行，黃老師同樣也不行。
校長知道這件事情之後，苦笑不得，卻也重視了起來，沒有因為是學生之間的事情而輕視它的存在。
學校出了個網紅學生，不一定完全是件壞事。
但是這個學生紅一點之後，給學校帶來了壞的影響，這肯定是不好的。
鬱悶就鬱悶在，影響是產生了，可都不是那個學生自願、主動帶起來的，唐果本人還躺槍呢。
校長不能否認的是，不管是之前的校園霸淩還是今天的熱搜，唐果從來沒有主動參與過，都是被動躺槍。
拿出十分認真的態度，校長用自己最快的速度，針對這件事情做出了一個處理。
學校的官網也發出了正式的通知。
通知表明，育才中學並不存在真正意義上的校園霸淩，這個鍋，本校不背。
其次，關於學校學生犯錯，某同學的行為的確存在問題，學校也做出了相對應的處理。
如今某學生已經不是本校的學生，請不要算在本校範圍之內。
最後，本校現有學習氣氛十分濃厚，學生之間團結友愛，已經不存在問題了。
在此，謝謝大家的關心。
關於二班曾經對唐果的排斥和不喜，除了冷暴力之外，倒是沒有對唐果做過彆的什麼具體實際傷害意義的事情。
花國的法律都規定了，沒有造成事實傷害，是不論罪的。
唐果這種就是屬於不造成事實傷害的類型。
這麼一來，說是校園霸淩，有一點點勉強，二班的學生還沒做到這麼過分。
這一點，校長和黃老師還是比較慶幸的。
隻差那麼一點點，育才中學的名聲就毀在他們的手上。
發生這樣的事情誰也不想的，校長和黃老師也不能怪到唐果的頭上。
整件事情中，唐果是最大的受害者。
黃老師自省了一番，要不是因為“早戀”事件，他也沒有意識到唐果在班裡的情況這麼糟糕。
黃老師覺得，哪怕二班的學生對唐果從來沒有動過什麼手，但心理的暴力怎麼就不算暴力了？
黃老師更慶幸的是，一邊有吳臻臻這樣的人，另一班全班同學對自己的態度是這樣的。
彆說唐果隻是一個孩子了，假如她是唐果的話，麵對這樣的境況，他未必能挺得過來。
可是唐果特彆得棒，在這樣的傾軋之下，還堅挺了下來，變得更緊張，更優秀。
這是多少人做不到的事情。
唐果這個孩子太不容易。
為了保住唐果，黃老師在校長的麵前替她說了不少的好話。
他是唐果的班主任，所以能為唐果多著想一些。
他怕校長的身份立場跟他不同，會對唐果有什麼意見，使得唐果受到什麼影響。
好在校長也不傻，沒有因為這件事情就跟唐果扛上。
對於學校來說，每一個學生都是極為重要的。
為了一個離校的吳臻臻而遷怒到在校的唐果的身上，這是聰明人的做法嗎？
還有育才中學把明年中考的寶都押在了唐果的身上，這個時候把唐果從育才中學“踢”出去，他是傻啊還是傻啊還是傻啊？