有沒有用的，都沒什麼關係，
重點是約翰要讓所有人都明白，國不好欺負。
不論什麼人在什麼樣的情況之下，但凡做出與國有關係的決定，
必須得三思而後行，再三確定自己能承擔得起後果了，才可以這麼去做。
眼前的這些裁判剛剛做的決定顯然是沒有考慮清楚這一點。
這些裁判沒有考慮清楚，約翰當然要儘到自己的責任，“提醒”一二才行。
今天的第二輪比賽才結束，什麼都還來得及，他還能給這些裁判一個機會。
等所有的事情都定下了，國追究起這些裁判的責任時，這些裁判可彆懊惱這世上沒有後悔藥。
關於國與國人的尿性，這些裁判還是有所了解的。
更彆提，在這些裁判當中，就有國人。
其實不用約翰“提醒”，但凡有一丁點的可能和機會，
這位國裁判也不願意判花國隊贏，自己的國家隊輸啊。
問題偏就出在他沒有機會判自己的國家隊贏，而花國隊的表現又太好了。
實際上，第一眼看到花國隊竟然把c猜想給“證明”出來了的一瞬間，
這位國的裁判想都沒有想，彆說是給花國隊一個第二的成績了，
他根本就不肯給花國隊成績，直接想把花國隊的答案給撕了，然後把花國隊從第二輪比賽裡踢出去。
因為在數學的世界裡，絕對不能存在花國隊這種投機取巧的人。
c猜想啊，他都不記得自己花了多少精力去證明，可是始終都還沒有辦到。
自己一個在數學界裡兢兢業業研究了幾十年的人，
都在c猜想上一無所獲，花國隊區區一支學生隊，竟然“證出”c猜想，這不是笑話是什麼？
哪怕花國隊的學生隻是想贏這場比賽，所以才耍的小手段，
這位國的裁判表示自己就是容不下，他覺得花國隊的這種行為簡直就是對數學的一種侮辱。
所以他怎麼能允許像花國隊這樣的隊伍存在在比賽裡呢。
這樣的隊伍就不配擁有成績，隻配被踢出局。
國的這位裁判對花國隊的態度多少有一點嚴過頭了，但他的想法也不是完全沒有道理的。
在這位強勢的國裁判的影響之下，花國隊在第二輪比賽裡的成績是真的差一點沒保住啊。
幸好這麼多裁判當中，總有中立的裁判，也總有堅持真理的裁判。
哪怕他們也覺得花國隊不可能證出c猜想，
花國隊給出一個完整的證明有點開玩笑的意思，
但他們真得要判花國隊輸，把花國隊踢出局，也得給花國隊一個明確又正麵的理由來。
這個理由是什麼？
就是花國隊論證的步驟啊。
隻要把花國隊錯的地方揪出來，實事求是，想判花國隊輸還不容易嗎？
用對待其他隊的態度對花國隊，這事兒挺好解決的，完全沒有必要像國那個裁判似的激動。
不過其他裁判也聽說了，一直以來在比賽場上極為風光的國隊在昨天第一輪比賽裡，
不但輸給了花國隊，而且輸得難堪極了。
作為一個國人，這個裁判見到花國隊就露出了見到仇人的表情和情緒，
他們完全是可以理解，但是不能認同啊。