“道什麼歉！我要你凶啊！”
“哦。”
“哦個屁啊！”
周學兵旁觀半晌，眼前這一幕突然給了他靈感。
周學棟根本不用學什麼狠話，他老老實實說實話的時候才最氣人！
周學棟不大理解自己說實話的語氣怎麼氣人了，但是他很聽弟弟們的話，他們要他反抗，要和那些欺負他的人說不，要告訴他們他很厲害，要在他們動手的時候泰山壓頂！
他，全都做到了！
一氣嗬成！全班都沒反應過來！
小學生班霸靠的是什麼，一靠的是拳頭硬！班霸彆看個子小小，他打起來的時候有股狠勁，很多比他高壯的都打不過他。
可惜今天這狠勁還沒發揮出來呢，就被壓的沒了脾氣。周學棟壓下去的時候選了方向，是從斜後方往下壓，班霸被壓到地上的時候是趴著的，然後周學棟就抓著他兩隻手分得開開的，就算想上嘴咬班霸都咬不到他。
不過班霸嘛，除了拳頭還有其他能依靠的東西，那就是兄弟。
被壓住的班霸果斷喊人了：“你們愣著乾嘛！快幫我把他拉開！”
眼見著班霸玩得好的幾個人湊了過來。周學棟又按計劃不緊不慢的純粹好奇的語氣說：“單打獨鬥打不過我要找幫手了嗎？”
這要是應了可是非常丟麵，但不讓兄弟幫忙自己起不來啊！
班霸和他的兄弟們一時無法抉擇，竟呆了一會兒。
就這麼一會兒，上課鈴敲響了。
周學棟立刻鬆開手，動作非常敏捷的跳起來跨過班霸坐回了自己的座位。身上突然沒了重量，班霸又懵了。
班霸後知後覺的從地上爬起來時，老師已經要進門了，他沒有給自己報仇的時間。班霸不傻，也不想給老師抓個現行，狠狠的瞪了周學棟一眼就暫且先回自己座位上。
周學棟回了他一個憨厚的笑容。
更氣了。
上課的時候班霸時不時就要盯上周學棟一會兒。他一個玩得好的兄弟給他傳紙條，問他要不要放學去堵人。
但也有因為班霸武力值聚集到他身邊的‘兄弟’選擇徘徊觀望。如果班霸不是他們認為的那麼強大，那麼，他們為什麼要聽他的話幫他打架呢？
大人隻有拳頭不一定可以豎立威信，但在世界非黑即白的小孩裡拳頭絕對是最好用的東西。尤其是男孩，不敢幫兄弟乾架的男孩在男孩群體裡通常會是被排斥的，不過如果有特彆好的腦子話當軍師也算是一條混進大集體的路子。
班霸在下課前給周學棟傳了張紙條，約他放學後在校外打一架。周學棟想了想給他回了一張紙條。
班霸打開一看——不行啊，我要回家吃飯啦。
班霸：“……”
又一張小紙條——你是nao(孬)種嗎！
孬不會寫，班霸寫的拚音。周學棟在下麵添了一行字準備還回去的時候想了想，在班霸的拚音上麵寫上了正確的字。
班霸看了氣得炸毛，那句‘不是呀’就算了，給他的拚音上標字是什麼意思！他才不是要說孬種嘞！他說鬨鐘不行嘛！那麼準時回家吃飯，肚皮安了鬨鐘是吧！
班霸家境不錯，他房間裡有個塑料殼的鬨鐘，每天早上負責喊他起床，鬨鐘是他最深惡痛絕的東西之一，而且因為貴重，爸爸媽媽還不讓他弄壞。把周學棟和鬨鐘聯係到一起後，班霸看他更不順眼了。
不過擅自換詞的班霸沒有想過，要是他說的是鬨鐘，周學棟就不止是給他拚音上標字了，還得給他改錯彆字呢！
班霸約不到周學棟就想直接堵人，可惜周學棟是有姐姐的人，姐姐裡還有個周小月。周小月在小學裡也是同學們眼裡敢和老師剛的猛人，四年級班霸評選的時候周小月可是有提名的，隻可惜最後還是輸在了性彆上，願意拜女大佬的小弟還是少。
不敢在姐姐們麵前來硬的，在班上打架沒多久又會有人報老師，班霸隻能小紙條約人。可是每次寫小紙條總能讓周學棟把話題拐到十萬八千裡去，沒有一次約架成功。
周學棟和班霸都不知道，兩人打又沒打起來，還天天傳小紙條，在彆人眼裡看來這兩人那是已經化乾戈為玉帛成為朋友了，就是班霸的真兄弟也在時間的洗禮下這麼認為了。
而有班霸‘帶頭搞好關係’加上周學棟自己有讓人初步認可的實力，那些壞男孩們都不是那麼排斥他了。漸漸地，他在班上的人緣好了起來。
在班霸好不容易約到一次架，準備招呼兄弟一起觀看他是怎麼一雪前恥的時候才發現兄弟們的興致都不是很高，還有人勸說都是朋友何必呢。
班霸好像兜頭給了澆了盆冷水，瞬間冷靜下來，也後知後覺的發現，其實現在的他已經沒有那麼想要教訓周學棟了，之所以還惦記著，隻是因為執念罷了。
……