() 陳博愈發的覺得自己變了。
以前的自己是個沉默寡言的學霸，悶頭對住電腦敲代碼檢查bug是常態，有時一天也說不夠三句話。
再看看現在自己的逗比傻缺樣，上輩子肯定是個長壽啞巴，憋壞了，一分一秒不說話就會窒息。
是內心最真實的本我暴露無遺？亦或是受到了糟糕前任的影響，陳博在這兩者之間果斷選擇相信後者。
“我陳博是什麼人，人狠話不多，向來以專業能力突出見長，從不是靠嘴遁取巧致勝。”
“等我養好傷，我一定要建起一座屬於自己的摩天輪。”
“想想還是有點小激動啊，感謝這副年輕的軀體和我那未老的雄心，要是再年輕個十歲該多好，說實話，這學校的猛人還是有點多的。”
“你怎麼話那麼多啊，一個人在那自言自語的說些啥呢。”王旭離得有點遠，沒聽清楚這家夥的豪言壯語。
陳博順勢說：“王總，有興趣跟我一起去闖蕩嗎？”
王旭不解其意：“哈？你要替我打工嗎？我缺個靠譜的職業經理人。”
“好啊好啊，你看我合適不？”陳博笑眯眯道。
“你可不想祖宗基業毀在我手上。”王旭撓撓頭。
陳博翻了個白眼，岔開話題說：“這節是什麼課？我忘了。”
“建築模擬，你坐輪椅上不影響。”
“我們不是鍵盤應用專業的嗎？怎麼土木工程的也歸我們？”
王旭糾正道：“你彆說，不僅是土木工程，什麼環境科學、金融會計、人文社科、生物化工，隻要是人學的，我們都會涉及。”
“額….豈不是累死人？”
“累死人倒不會，逼瘋的有不少，我們專業是市區精神病院最大的潛在生源地。”王旭麵相上毫無波瀾，一副處之泰然的淡定臉。
“你這個形容詞，有點東西。”陳博倒吸了口涼氣。
陳博的輪椅造型引來了眾人的注目，不過這種圍觀並沒有持續太久，鍵盤應用學本身就是高危專業，一旦瘋起來學古人頭懸梁錐刺股也不是什麼稀罕事。
跟之前體驗晚清十大酷刑用到的vr設備一模一樣，陳博心裡有陰影，便小聲詢問道：“怎麼終止體驗過程，沒看到桌麵上有按鈕啊。”
王旭指了指自己的太陽穴說：“順著這個位置，往下移大約10cm，接著用力打一下，體驗就終止了。”
陳博疑惑地照做，突然意識到不對勁：“那不是打臉嗎？”
“對啊，痛了就醒了。”
“去你的，老實交代。”
王旭改口道：“在體驗過程中，大喊一聲‘我要退出遊戲’，就可以了。”
有了前車之鑒，陳博懷疑道：“哦？你這表情，很難讓我相信你啊。”
“不騙你，這門課程是聯網體驗，你到時跟著我就好了。”
陳博拱手行禮道：“彆坑我，我要拿個好成績，擺脫當沙包的宿命。”
王旭拍了拍胸脯保證道：“放心，跟著我有肉吃。”
這門課程主要考察的是團隊協作能力，全班50人沒有進行額外分組，在同一個服務器裡操作施工。
場景如同真人版《我的世界》，但視角為標準的第一人稱，眾人出生在一片荒草叢生的空地上，任務指令準時發布。
“兩節課，要我們建個遊樂園？這是豆腐渣工程吧。”陳博看到任務要求，不禁犯了難。
王旭思索道：“要建的項目也不多吧，旋轉木馬、海盜船、過山車、大轉盤、摩天輪….”
“彆念了，一共18個。”陳博一時沒想到該從哪裡下手。
“先把草除了，再按照上邊的大小規格劃一片空地，把欄杆圍牆弄起來，免得沒有方向感的家夥把設施建偏了。”