考試地點還是之前那間堆滿孵化蛋的教室，陳博早餐猛乾了兩份腸粉，三籠小籠包外加兩大杯豆漿，他覺得這會讓腦細胞活躍起來。
“吃飽喝足就安心去吧，新陳代謝是生物學的宿命。”
學生們大多默契地選擇之前的機器編號下榻，隻有少數人刻意換了位置，可能是迷信某些風水，篤定這個數字或者方位能給自己帶來好運。
“我有種預感，這次可能不是團隊協作模式。”王旭仰靠在蛋殼裡，頭扭向陳博一側喊話。
“你有想好他會怎麼出題了麼？設計具體方案麼？”
“嗯，我覺得是，這種既有理論也有實務部分的適合這麼出。”王旭語氣平和，開考前他給了陳博一個建議。
“拍賣的目的是雙贏，從而實現社會效益的最大化，假設你作為賣方，要充分考慮到不同模式對買方的估值評價，這樣才能設計出最優解。”
“那如果我是買方呢。”陳博反問。
王旭補充道：“那更多的是心理博弈，怎樣用最少的價錢獲得最多的收益，不過考試內容涉及拍賣理論，讓我們做賣方的可能性比買方大。”
“你能不能說個具體點的，可以複製的實例。”陳博試著更好的理解消化。
“我舉個fcc的例子吧，先給你介紹曆史背景。”
“彆，沒時間了，就一個關鍵詞概括。”
王旭不緊不慢的樣子令陳博非常窩火，按照他這追溯方法，怕是剛進入正題就開考了。
“同步多輪追加拍賣。”
[請同學們保持安靜，下麵宣讀考試紀律]
係統的提示音來得恰到好處，陳博記住了王旭的關鍵詞，在心裡不斷默念著。
兩人其實在昨晚已經就拍賣理論進行了充分的溝通交流，王旭說過往的拍賣沒有把買方個體間建立起關聯，傳統觀念認為買方針對拍賣品各自出價，最終達到心理預期的價位。
但實踐操作中，在公開拍賣裡，很多買方會因為其他人的出價而不斷修正自己的心理預期，在被情緒化支配的時候，這一做法往往會超出承受範圍，導致贏者的詛咒。
最典型的例子莫過於油田一類的自然資源，初期競拍時很難準確預估其產量及後續效益，
因為受到多個因素的影響，可能技術會迎來爆炸致使采集成本降低，又或者判斷未來油價會大幅漲升，在看到同行爭相出價的時候，容易陷入盲目樂觀和估值誤判。
在采用第二價格投標時，每個買方的唯一最優選擇就是投出自己的心目中的價格，而不是更高或者更低，王旭起初給陳博列了幾個公式，可看這胖子一臉便秘的模樣，隻好用人話重新翻譯了一遍。
“比方說一個東西對你的價值是100元?你是否應該出99元呢，答案是否定的，這裡分情況?如果最高價格是101元?你出99元和100元都沒差彆，都是落選?而假定你就是最高價格，次高價格是98元?那麼你出100元和99元也沒差彆?因為你都能獲得。”
“但如果次高價格是99.5元?你出100元和99元就有差彆了?100元會讓你以99.5元的次高價支付，獲得收益0.5元?而出價99元則會落選。”