() 丁計劃正坐在那看著窗外的雲發愣。
他五十多歲的女兒見怪不怪, 正在忙著做飯的時候, 卻聽門口的敲門聲響了起來。
女兒打開門, 隻看到一位麵色略微焦急的中年的, 發福而略微禿頂，戴著眼鏡的男子問：“丁計劃老先生在家嗎？”
她爹又聾又啞, 很早就乾不了活了。脾氣又倔得很, 和村裡很多人不對付，早年還曾和村乾部因為分田後沒人修公共水渠的事鬨過矛盾，很少有人會來找她爹。找她爹也不是什麼好事。
“你們找我爹什麼事？問我就行。”
禿頂的中年人身後冒出了本地的村乾部：“丁二姐，你讓一讓, 找你爹是急事。”
“我爹又聾又啞, 現在年紀大了, 人也糊塗。他這兩天精神不好，人也傻傻的，你們能問出個啥？反正他的事我基本都知道。”
見她堵著門不讓開, 而丁計劃一直看著遠處的烏雲，對身後的動靜似乎毫無反應。
沒有辦法，郝主任便道：“你父親年輕時候參加過瓊崖科研站？”
丁二姐認真地想了想：“參加過。那幾年我還小, 就見他嘴裡老是念叨著什麼稻種，一年到頭不回家，跟著一群戴眼鏡地在田間地頭跑。”
“他是否編寫過一本書, 叫《科學發展史》？”
郝主任問出這個問題時，心裡並不抱太大希望，卻聽丁二姐道：“編過。”
她說：“現在那本書, 我家都還有呢！”
眾人對視一眼，心裡都燃起了一點希望，丁二姐果然依言翻找了一會，翻出了一本紙張破爛，被蟲蛀得發黃，還缺了封麵的最早一批的《科學發展史》。
郝主任翻了一翻，這一本和他們之前拿到的核心文本沒有太大區彆。
耳邊卻聽被叫做丁二姐的婦女說：“我印象很深刻，也不知道我爹參加科研站後，那段時間哪裡聽來的這麼多科學故事，隻要回家就給我講，那時候沒多少娛樂，小孩就喜歡聽這些，他隻要回來，我就纏著他講，我聽了就去給其他孩子講，那陣子，我在村裡可受歡迎了。”
“我爹當年看我喜歡聽科學故事，特彆高興，還帶我去參觀過他那科研站，可熱鬨啦！科研站的叔叔和阿姨看我東摸摸西摸摸，問我知道什麼叫科學嗎？我說知道，一口氣講了好幾個故事，說我最佩服布魯諾的故事，說大家都喜歡聽。韓阿姨他們都高興得跟小孩一樣，還跟我說，要編一大本的‘故事’給我們聽呢！”
丁二姐說得興奮，飽經滄桑的臉上竟然浮起了一絲驕傲：“後來，我爹他們就開始編書了。還真拿回家一本，小時候村裡的孩子可愛到我家借著看了。喏，你們看，”
她指著書的第一頁上印著一行黑色馬克筆寫的端端正正，頗像小學生習字的字：【謝謝全國科學工作者的支持！】，笑道：“這行字還是我爹寫在上麵的！沒想到給直接印出來，全國人都看到了！我爹可臊了！一直後悔了很多年，老是念叨著當初早知道直接印出來了，就該把這行字練得得更好看一點再寫。”
正此時，一位海南的乾部匆匆跑來：“主任，找到了，瓊崖科研站的舊資料，在當地一所圖書館的檔案室裡麵。”
郝主任匆匆趕到那所帶著上世紀六十年代風格的小小的圖書館，翻到了一大帶著撲麵而來灰塵，被歲月和蛀蟲打磨得破損的的信封。
他越翻，心裡越沉下去。
一大捆一大捆的信和資料，洋溢著初生牛犢不怕虎的熱情。
郝主任還在其中一封信件上麵看到了老朱的名字：“朱駿德”。
原來老朱當年作為初出茅廬的大學生，跟著他老師侯盛明下海南的時候，也參加了全國大協作的瓊崖科研站，自然也是提出編寫通俗版《科學發展史》的其中一員，甚至侯盛明還幫他解答了幾個問題。
當年瓊崖科研站一群年輕人，有普通的農民，有聾啞人，有氣象站抽調的氣象員，也有上麵下來做研究的初出茅廬的大學生，在幫助水稻選種工作之餘，以業餘時間，自告奮勇，提出編寫通俗的，麵向青少年與廣大勞動者的科學發展史。
瓊崖省把這個消息刊登在報紙上，中央聽說了很高興，鼓勵他們年輕人，並鼓勵他們儘量寫得通俗一點。
於是他們鼓起勇氣開始編寫，書籍資料和水平不夠，就向其他科研站和上級提出支援。上級把這個消息刊登在報紙上，最後他們熱情地收到了全國各地史學類學者、科研工作者的寄來的資料與答疑信件。
也就是說，全國許多科研工作者，都參與了這本《科學發展史》的編撰。
所以之前的老朱給他們的那本，和丁計劃家裡那本最初的版本上，署名也確實是瓊崖科研站，還赫然寫著鳴謝全國人民的支持。
真正的編者，是瓊崖科研站，是全國科研工作者。
而侯盛明作為當時其中一位編者的老師，也算參與了編者。