黎海燕用的是橫拍。
原本在張力教練的教導下,她一直練習近台快攻的能力，橫拍的打法，原本就講究一個快字,攻擊性強。
但來到集訓基地之後，和很多其他隊交流打下來,弧圈球異軍突起，甚至比握拍方法本身更引人注目。
弧圈球脫胎於旋轉球,但卻並沒有止步於旋轉，上旋明顯是它的一個特點，而能有多明顯，得看每個人的技術。
儘管弧圈球優勢很大,但畢竟很難練,經驗少，因此，快攻作為一項最基礎的打法，依然占據主要地位。
黎海燕這一個月拚命地練，比以前累多了，何虹以往還會勸她,讓她勞逸結合，但直到黎海燕家的事兒以後,她也不好意思開口，隻能幫忙多打點熱水，讓黎海燕好好休息。
努力付出總是有回報的,黎海燕的快攻進步非常快，她和常晴對打不是一兩次,彼此都是很熟悉的對手。
而常晴減少了對打訓練,再對上黎海燕,也沒有掉以輕心。
畢竟是決定命運的循環賽，從之前的三局兩勝改為五局三勝，最先拿到三個大比分的獲勝。
這三個大比分，就是他們能否進入國家隊的關鍵機會。
女隊的循環賽製決定了每個人都會和剩下的四個隊友各打一場，一共四場比賽，從個人的勝率就看得出來。
江南隊的趙小玲發揮還算不錯，兩勝兩負，輸得兩場都是敗給了西南隊，輸給常晴她心服口服，輸給黎海燕卻讓她回去自閉了一整天——乒乓球沒有永遠的贏家，但黎海燕的進步實在是太快了。
沒有人會呆在原地等著你去追趕，時間就是生命，不努力往前衝，就會被彆人遠遠甩到身後。
和趙小玲不同，喬琪連輸趙小玲、常晴和黎海燕，心態提前就被打崩，最後一場麵臨的又是江北隊的獨苗高清芬，最後四場全敗，勝率為零。
不過，她還年輕，雖然輸了四場，但之後還有繼續努力的機會。
高清芬的勝率也是一半一半，畢竟在江北隊的女隊裡，她也是成績第一，隻不過另外幾人不僅天賦高，而且一個比一個拚命努力，她能贏了喬琪是意料之中，但贏下黎海燕，全靠打法優勢。
女隊勝率最高的是西南隊，這倒是讓國家隊派過來的負責人沒想到，西南一向成績都不如江南江北那幾個省，今年卻情況不同，即便是在乙組的何虹，也表現不錯，拿到了乙組第一的好成績。
女隊總成績第一第二，最終竟成了西南隊內比——
也就是，由常晴和黎海燕的這一場比賽決定。
黎海燕輸了高清芬一場，卻贏了喬琪和趙小玲，她已經勝了兩場，常晴的成績更厲害，和另外三人的比賽全勝。
如果黎海燕贏了，她的勝率就和常晴相同，三勝一輸；如果常晴贏了，常晴將創造女隊甲組循環賽全勝的記錄。
但她們兩人自己也知道，這一場勝負沒那麼好分出來。
黎海燕知道常晴的球厲害，一旦進入她的節奏裡，自己就隻能被壓著打，所以開局就爆發，強壓常晴，掌握主動權。
她先發球，連贏四分，隻最後一個發球分被常晴得了。
直拍的優勢在於前三板，常晴也是如此，隻要拖住她的前三板，進入相持階段，黎海燕的橫拍優勢和她自己水平就出來了，第一局黎海燕以四分領先常晴的優勢拿下。
她越打越有信心，進入第二局，雖然打的艱難，兩人分數相互追逐，但黎海燕還是以持續的爆發、強大的耐力拿下了第二局。
就連觀戰的其他隊員也直搖頭。
“不是常晴打的不好，而是黎海燕的氣勢太強了。”
“能克製黎海燕的，隻有趙小玲那種旋轉球了吧，可趙小玲都輸了，高清芬的打法是出奇製勝，再來幾次也不管用。黎海燕的爆發太厲害了，我在對麵都害怕。”
常晴低頭，擦了一下球桌，黎海燕的確氣勢很強，換誰拿下二比零的大比分，氣勢都不會弱。
常晴前幾個弧圈球的旋轉都不夠強烈，發力也沒有黎海燕強，兩人的差距不算大，每局的比分隻差四五個球，但結果擺在那裡——拿到大比分的是黎海燕。
五局三勝，換做任何一個人，到了第三局，都該放棄了。
但常晴的第三局，卻出手比第一局還猛！
一板過！
常晴發球搶攻得分，黎海燕甚至沒有機會接到球！
無論是發球搶攻，還是自己發球，常晴的球都像是變了一個人在打似的，第三局開始的很長時間裡，黎海燕很少有機會把球拖到三個回合之後，而前兩局的高強度爆發讓黎海燕的體能有所下降。
之前的她不是一般的爆發，而是又要頂住常晴的球，在比分緊緊相咬的情況下，精神高度緊張的持續性爆發。
到了第三局，耐力再好的人，也有所鬆懈了。
更何況她大比分領先。
常晴的突然爆發更讓其他人意外。
“她原來能頂住黎海燕的扣殺啊。”
“臥槽，常晴爆發起來居然比黎海燕的快攻還可怕。”
“這個球根本沒給人接的機會啊！”
“……這什麼走向，我還以為今天的比賽結束了，原來才剛剛開始嗎？！”
“許教練來了！”
來的不隻是江南江北隊的教練，還有集訓的總負責人，但他們沒說話，隻是在旁邊安靜地看著比賽。
而其他隊員的目光，也很快被球桌上的比鬥吸引了過去。
21比9！
十二個球的差距，比前兩局差距的總和還要多！
常晴贏了第三局，兩人大比分二比一，常晴一分。
常晴要贏，得接下來的兩局全都拿下，而黎海燕要贏，隻需要在接下來的兩局比賽裡，隨便拿下一局。
簡單嗎？
一點都不簡單！
常晴比黎海燕小三歲，個子，四肢都比不上她，三歲的差距能打成這樣，已經是極其恐怖的天才了。
但即便是乒乓球天才，也不一定每一場比賽都能贏。
黎海燕對自己有信心。
第四局開局之前，張力和黎海燕交代戰術。
俞近識則和常晴說，“開局之前，我和你說的忘了？”
常晴低頭看地，“沒忘。”
俞近識說，“減少搏殺和爆衝的使用，以旋轉為主，必要時可以使用削球，提高你在三板球之後的得分率。”
這是開打之前，俞近識的原話，現在他又說了一遍，雖然沒什麼表情，但常晴能感受到俞近識的嚴厲。
她要在前三板得分，就必須和黎海燕對衝，絕不能靠前三板防守拖延，讓黎海燕把對打拖到三回合之後，黎海燕上次輸給趙小玲之後，對旋轉球練的格外刻苦，這才能在循環賽裡打敗趙小玲。
常晴自認為自己對旋轉的把握達不到趙小玲的水平，那用旋轉來對付已經進步巨大的黎海燕，並不是一個好的戰術。
而且，前三板過後的回合是她的弱勢回合，也是黎海燕的主要得分段。
拖到三板球之後，常晴再想得分，比前三板難多了。俞近識這樣，是要她放棄自己的優勢，用自己的劣勢去打對方的優勢。
常晴相信俞近識，也一直按照他的指導在練球，所以無論俞近識怎麼安排，她都無條件地服從。
但這場比賽再這麼服從下去，自己就要輸了。
進入國家隊，對她來說，對這兒所有的孩子來說，都是夢寐以求的事情，也是可以改變命運的大事，誰也不願意放棄，分球必爭。
俞近識卻說，“後兩局，絕不能像你第三局那麼打。”
他看著常晴，“手長在你身上，我管不著，但如果你還當我是你的教練，就按我說的打。”
如果此刻聽到這段話的是戚無，肯定毫不嚴肅地問他的教練，“您如果被對手教練綁架了，就眨眨眼。”
然後點頭應好，上場還是按照自己的想法去衝。
但常晴性格不同，她很認真，也很成熟。
儘管她隻有十三歲。
俞近識說，“放棄前三板，放棄對衝、對撕，在三板球之後去得分，能做到嗎？”
常晴沒立刻回答，很快，休息時間到了，她回到球桌旁，開始第四局之前，看了眼俞近識。
男人的臉有些嚴肅，看不到喜悅或者振奮的表情。
常晴深呼一口氣，開始第四局。
“怎麼回事？”