他在腦子裡過了遍顧衍和昌平君的計劃，覺得兩人將能想到的都想到了，從結構上來說沒什麼問題，於是將自己關心的另一個問題拋給了顧衍，“所以，實務官員都有了歸所，但郎中令、大夫、仆射、衛尉等如何安置？”
嬴政舉的這些例子都是日常沒事，成天諫言，但在特殊情況下會作為君王的參謀出現的人。而衛尉更特殊，這是一個平時回答君王問題，有空下到基層收集百姓和官吏上訪意見的官職。可以說是平民表達自己意見的官方渠道。
顧衍沒有粗暴的將他們直接歸納到一個部門裡，因為朝中還有專門管這個的禦史大夫呢！雖然現在這個官職還沒有人。
顧衍就將自己的想法直說了，而嬴政聽後也覺得確實不能這樣粗暴的對待這些言官。
於是拍板決定，“衛尉改變職能，隻負責接受百姓上書，隻對寡人和丞相彙報，與各部長官同樣保留九卿待遇，而剩下的言官可以參加日後的太學考試，按自身特長編如六部，如有不願者可以編入禦史大夫手下。”他早就看這些儒家居多的言官不順眼了，現在剛好收拾他們。嬴政甚至在心裡想，讓他們全部都去沒有長官的禦史大夫的手下，在合適的禦史大夫上任前，他能清淨好一陣子了。
顧衍就跟沒聽見嬴政剛剛才說的不能粗暴對待言官的話一樣，立刻讓旁邊的宮人記錄下來，等到回到自己的宅邸後再做整合。
嬴政和顧衍這樣著急的商量官製的事情，是因為帶兵的將軍們要回來了。
蒙驁、王齕兩位將軍帶著自家的小子們，在韓、魏、趙三國之間穿插，順利拿下了將近四十城，秦國的領土又東擴張了一些。如今凱旋，明年春祭完，嬴政定然是要大封群臣的。到時候就可以公布官職製度的改變是最合適的時間。
而且，顧衍和呂不韋共同編修的書院課本也已經寫好，按照不同學段有不同的書本，初級的課本先是識字，內容是從天文地理、到醫學農業、還有傳統禮樂射禦都有涉獵。高級的課本就更加細致，分科分類，還加入了秦律的學習，為日後學習為吏之道打基礎。
為吏之道是一本秦國官員必讀的行為準則，學習完這個再通過律法、農學、醫學的基礎考試，學生們就可以擔任基層長官了。
必須要趕在第一批學生畢業之前將新的官吏製度推廣到全國，這樣才能讓科考製度和新的官職製度無縫銜接。
當然，忙碌了半年的顧衍在整體的工作都安排下去後，終於獲得了一些喘息的機會。在調整了最後一個司的人員安排後，他終於向嬴政告假，請了自己官員生活的第一個年假（1）。
嬴政答應地非常爽快，並且將春假和年假都批給了顧衍，讓他回鄉祭祖。
於是，在秦王政五年初，年僅二十一歲的顧衍踏上了回家的路。從鹹陽城出去的路上，顧衍明顯感覺到大家的生活有了些許不同。
自從去年他猜測會有蝗災，到蝗災發生，再到賑災整整一年半他都沒有離開鹹陽城。工作忙碌是一方麵，嬴政擔心流民衝撞他，不讓他出城也是一方麵。所以，素來喜歡和農人聊天的顧衍已經很久沒有呼吸過鄉村的空氣了。
反正嬴政批了他將近兩個月的假，走慢些也無妨，顧衍抱著這樣的想法讓韓徒將車停在了一個村的旁邊。
“君子這是要去哪裡？”
作者有話要說：（1）年假：古代官員的休假基本差不多，五日或者十日一放（戰國時期沒有）。但是，參考了漢律和唐律，官員是五月給田假，九月給授衣假，各十五天。春節、冬至七天假。寒食節、清明節各四天。中秋、夏至、臘八各三天。元宵、中元、端午、重陽各一天。立春、春分、立夏、立秋、秋分、立冬各一天。君主和太後的生日各一天。每三年，可以請一到兩個月的探親假，結婚九天假，家人親戚結婚也能請一到五天假，孩子有冠禮或者笄禮也能請假。這些都是合法的公共假日。
雖然戰國時期假期製度不算完整，但是在末期，漢初的這些假期該有的都有了。
寫完了才發現，小醜竟是我自己
順便說一句，包拯還向宋仁宗建議過給官員少放或者不放假，被駁回了。
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