2011年，童妍作為轉校生踏入德育二中的校門。
這裡，空氣中彌漫一絲清甜的花香，這是一所充滿茉莉花香的學校。
童妍和班主任穿過一段校道，她們要前往教學樓，而此時校園正在舉行星期一的升國旗儀式。
校園內一片肅靜，隻有廣播裡校領導的聲音透過話筒悠悠傳來。
“春耕夏耘，春去秋來，我們又相聚在這個美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。在這裡，請允許我代表學校領導班子向德育二中全體同學表示熱烈的歡迎......”
學校廣播的音質並不好，校領導的聲音時而混沌、時而清晰，時而伴隨老舊話筒尖銳的設備噪音。
童妍和老唐進入一棟教學樓，爬樓梯來到五樓一間教室，教室門上的標牌顯示——高二（1）班。
“歡迎你來到我們班，這是我們班的教室，你暫時先坐在第一組最後一桌吧，對對，靠窗的那邊。”
班主任老唐是一個親切又精乾的中年婦女，她給童妍指了一個座位，童妍很快找到自己的位置。
“好的，謝謝老師。”
老唐微笑點頭：“你先坐，也準備一下自我介紹的內容，我去看看我們班的學生有沒有違反紀律。”
“好。”
老唐離開，童妍拉開凳子坐在自己的座位上，她環顧四周，教室裡每一張課桌都擺滿書籍，乍一看像一個淩亂的舊書市場。
兩天前。
童家書房裡，童妍接過爸爸遞上來的一份文件，上麵分彆詳細介紹“地市高中”和“德育二中”，兩所高中的名字都被鉛筆圈出一個圓，是這次談話的主題和重點。
“爸爸的公司總部遷移到這邊，你往後就在這邊念書，上麵這兩所高中都不錯，尤其是地市高中，它是德市最好的高中，無論生源還是師資都最優質。”童爸爸慢悠悠喝一口龍井茶。
他抬眼看童妍的臉，似乎還有話要說，童妍也給自己倒一杯龍井茶，耐心地等待他把話說完。
“還記得你十歲時那場火災嗎？有一個年輕消防員犧牲了。”
“記得，他救了我。”
“我很感激他，作為父母都希望自己的孩
子健康地活著。可是你想過嗎？妍妍，那位消防員也有父母，失去他，他的家人又會怎樣？”
火災發生在童妍十歲那年，當時她還小，她並沒有想過更深遠的問題，她隻知道她感激那位消防員，而現在經父親點撥，童妍忽而意識到那個人的死去，對另一個家庭來說或許是一場災難。
“我也是最近才知道，那名消防員家境並不好，他的父親早年抗洪犧牲，是一名烈士，他和他的弟弟由母親拉扯大，他死了，他們家更困難了。”
童妍頓了頓：“所以這事...跟我轉校有什麼關係？”
其實她已經猜到了什麼。
“還記得消防員的名字嗎？”
“江時牧。”
“他有個弟弟跟你一樣大，他叫江時遇，就在德育二中就讀。”
望進父親的眼眸，童妍知道了，她知道父親的意思。
人之所以為人，就是因為我們有情、有義、有人性，懂得知恩圖報。