蘇婉婉跟在高老師身後，眼看馬上要進入辦公室了，係統突然有了動靜。
係統：修羅場警告。
蘇婉婉：道理我都懂，但是這個警告顏色為什麼是綠色？
雖然彆人看不到，但是頭頂冒著綠綠的光出來，誰頂得住啊？
係統：……
蘇婉婉一進辦公室，裡頭三位老師的目光都嗖嗖嗖地聚集了過來。
雖然室內一派沉靜，但是就憑這三道火炬一般的目光，就讓人的內心靜不下來。
大概是之前已經約定好了，雖然三位老師滿臉都寫著“我有很多話想對你說”，但是一個個都隱忍地沒有開口。
一切的發言需求都交給了高老師。
高老師將兩套試卷鋪在桌子上，朝蘇婉婉道：“這次考得不錯。”
蘇婉婉掃了一眼外語試卷，頗有幾分心虛。
見蘇婉婉麵上沒有半分得意之色，高老師心裡很是滿意。說實話，他都有點舍不得放人了。
不過想到剛才另外三位老師的架勢，若是他真的說出不願放人的話，這三位老師恐怕要把他撕碎了。高老師覺得自己還是歇了這個心思為妙。
高老師：“既然你物理和外語考試都通過了，就意味著二班和四班都同意接收你的轉班申請。”
怎麼把他給落下了？六班的夏老師猛地咳嗽了兩聲。
高老師這才反應過來，趕緊補充道，“哦哦，對了，還有六班。”
六班的班主任夏老師直皺眉，就這麼輕飄飄地補充一句？應該要整句話重來以示重視和平等吧？
總覺得經過高老師這麼一說，好像自己的六班與二班四班不是在同一起跑線一般……
四班的湯老師也頗為不滿，明明把六班那個陰險貨色給省去了，後頭非得加一句補進來做什麼？
於是，高老師一抬頭，便見夏湯兩位老師都是一臉苦大仇深地盯著自己，仿佛自己剛才闖了什麼彌天大禍一般。
高老師心裡苦，他摸了摸腦門上的汗，這個差事也太為難人了……
大約是領悟到多說多錯的道理，高老師決定長話短說，儘量精簡發言。
高老師看向蘇婉婉道，“我們商量了一下，將選擇權交給你，你回去好好考慮一下。”
話已經帶到，高老師覺得自己的任務完成了。接下來就看各位老師私下怎麼大顯身手去拉人了。
幾位老師一臉若有所思，看上去肯定能說出不少打動人的話。
高老師心道你們慢慢玩，我就不奉陪了。剛才不過說了兩句話，都快被逼出一身汗了。玩不起玩不起。
“行了。”高老師朝蘇婉婉道，“你先回去好好考慮，明天給我答複。”
考慮？蘇婉婉表示沒必要。
蘇婉婉：“不用了，我去三班。”
這乾脆利落的的架勢，讓高老師都有些措手不及。
李老師直接笑出了聲，“好好好，歡迎歡迎。”
夏老師與湯老師都愣在了當場，怎麼就選二班了？
湯老師：“這位同學怎麼就選二班了？要不要再考慮一下？”
夏老師：“對啊，二班的進度比彆的班都快一些，你落下了不少課，還是慎重考慮一下為好。”