外，要?坐很長時間的車程。
到?了地點之後, 老師和?學生們在一間教?室先學習理論知識點，可是上課進程推到?一半，地震突發來襲。
短暫數秒之內，石磚、牆體快速塌陷，在諸多學生還沒?反應過來的時候，原本完好無損的寬域空間霎時淪為一片如同戰損後的廢墟。
那?些沒?能逃出來的同學，困得困，傷得傷。
包括夏傾月。
夏傾月被?困在了教?室角落的課桌下，能活動的空間極其狹小，甚至伸展胳膊都?困難，好在的是，她並未重傷，隻是臉頰和?手腕被?碎石劃了些許細細的傷痕。
在眼前，數塊巨大的石板層層錯亂堆疊，嚴絲合縫，幾乎覆沒?了全部?的光明，加之不知何時下了一場雨，風雨卷臨的沉悶與潮濕無孔不入地要?將這片局促的乾燥地占為己有?。
空氣流通不暢，處境危難，沒?有?任何淡水和?食物的情況下，就這樣，夏傾月被?困了長達十?個小時。
這十?個小時，應該是她人生中最難忘、最煎熬的十?個小時，她好像，極為真切地體會到?了瀕臨死亡是什麼樣的感覺。
踏入無止境的黑暗境地，呼吸微渺，聽覺和?視覺被?一一剝奪，最後心臟停止跳動，長眠於永夜。
她……是要?死了嗎？
冰水寒冷，浸透夏傾月的每一寸血骨，她費勁所有?的力氣儘量維持清醒，一邊輕輕拍了拍自己的胳膊尋求安慰，一邊在心中祈禱。
希望，有?人可以救救她……
會有?人嗎……
她害怕了，害怕死亡，害怕自己不能在這場意?外中活下去，害怕……再也見不到?他。
場外，搜救隊擴大範圍展開搜尋，終於在這次地震發生之後的第?十?個小時，聽到?某一處廢墟陣陣敲打傳來的微弱求救，像極了人類快要?斷氣的呼吸。
得以獲救之時，夏傾月全身沒?有?了一絲力氣，支撐她思緒重回清晰的，是外界許久未能窺見的光。
也就是這場意?外，在狹隘且沒?有?光明的地方被?困了十?多個小時，夏傾月患上了幽閉恐懼症，她不是害怕黑暗，而是對黑暗且狹小的封閉空間會產生過度的恐慌、緊張和?焦慮。
這種症狀的表現是否明顯，其主要?也取決於當時的環境因素是怎麼樣的情景。
幽閉恐懼症自出現很難再消失，也許會緊緊跟隨夏傾月的一生，但她卻比任何人都?要?平靜，可是內心，卻比任何人都?要?害怕意?外會再次闖入她的世界。
……
此刻被?關?在房間裡，同樣黑暗圍剿，光明驅散。
夏傾月不確定這次會待多長時間，可能是一個小時，兩個小時，如果沒?有?人發現她在這裡，甚至比十?個小時還要?久。
她現在唯一能做的，就是學著之前安慰自己不要?害怕的方式，一遍遍地輕拍自己的肩膀。
阿辭，我好想你。
很想很想……
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