“這次開組實驗的緣由，你們也都知道，但在這裡還是專門說一下，整理思路。”
為了方便後麵查驗，斯考德還特意施展了個抄寫術，把羅蘭所說的記錄下來。
“眾所周知，語言文字和魔法高度相關，一些特殊的文字寫在紙上是具有魔力的，這在奧術研究的領域被稱之為魔法共鳴。
如果能夠通過特殊材料和特定的書寫方式把這種共鳴效應利用起來，更將能夠用來儲存魔法的力量，實現卷軸施法。
反過來也可以認為，某種語言和文字若能做到這地步，便是擁有著魔法化的潛力，從而逐步為魔法文明所接納。
現在擺在我們麵前的是一條未知的前路，當然不能一下就探索清楚，但按照基本的語言學原理，語言符號具有任意性，法術卷軸上書寫的魔法符文應當是可以被替換和取代的。
我們所要做的，就是找出這些可以被替換的符文，儘可能的使用甲骨文試試看。
這，是探索它所指向的魔法‘意義’。”
“那具體應該怎麼做呢？按照我們之前商量好的，先從數詞，名詞這些特定的符文單元做起嗎？”
“不錯，就拿0級法術光亮術來說，咒語和符文當中都包含了‘光’這樣的字眼，通過比較不同符文的運作，大致推導出甲骨文對應字詞的共鳴率。
我們不像高階法師那樣掌握貴重儀器，又或者擁有什麼輔助研究的秘術，甚至連經費都有限，所以隻能劃定這麼一個狹小的範圍來研究。
具體分工方麵，就由我親自篩選合適的字詞，轉化為符文吧，伊雯可以試著幫我翻譯各種卷軸上的魔法文字，以及進行施法之後的測驗，統計。斯考德，你就負責抄錄卷軸，並且進行施法的實驗。
以上，沒有什麼問題吧。”
“沒有問題。”
“那好，我現在宣布，甲骨文魔法化化暨抄錄卷軸改良研究，正式開始！”
這個時候，羅蘭想起奧維斯托**師贈送給自己的那根起碼價值1000金幣的魔杖，把它從腰側的兜囊裡麵取了出來。
在亞特萊茵的文化中，法杖（Staff）和魔杖（Wands）其實是兩種不同的東西，種類和品級也不儘相同，但為方便之故，奧術界乾脆將其混為一談了。
語言學上，這種混用類似於語言、文字，漢語、漢字、中文等等，大眾並沒有什麼耐心了解它們之間的區彆，意義所指又糾葛不清，乃至於逐漸通假，訛化，或者在一些語境當中被約定俗成的等同起來。
至於羅蘭的理解，這玩意兒大概就屬於槍炮之類，魔力是**。
“喲，羅蘭，這魔杖不錯嘛！”斯考德是識貨的，忍不住讚歎道。
“嘿嘿。”羅蘭也不多說什麼，隻是搖晃搖晃。
我亞特萊茵魔德充沛，快樂每一天。
學者熱忱魔杖……
不對，學者快樂棒，敲！
瞬間，奇妙的感受湧遍全身。
羅蘭感受到了一股淡淡的靈光籠罩自己，類似亢奮的，充滿如饑似渴的熱情油然而生。
這有點像是“心流”的沉浸狀態，不但學習動力和專注力大幅提升，就連記憶力，理解力也有所增幅……
“我愛學習！我愛研究！”