李凡一邊寫，鄭潔一邊看。對於李凡的書法造詣，鄭潔已經無力感歎。
有些時候他實在是想不明白，李凡年紀輕輕，書法造詣為何會如此之深？平時也沒見李凡如何刻苦的練習啊。
鄭潔無奈，隻能把結果歸功於天才的世界，常人難以理解。
先不去管書法造詣，鄭潔現在最在意的是文字本身。
“日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”李凡每寫一句，鄭潔便欣喜一分。待李凡收尾停筆的時候，鄭潔已經欣喜的不能自已。
他剛剛僅僅隻是這麼粗略的一讀，便體會到了在這不多的文字裡，竟然包羅萬象，涉及的內容非常廣泛。
天文、地理、自然、社會、曆史等等方麵的知識都有涉及，簡直就是一部濃縮版的百科全書。
更重要的是，這些文字四字一句，對仗工整，條理清晰，文采斐然深邃，偏偏讀起來又感覺平白如話，非常容易理解和記憶。
它甚至還適合小孩子們，裡麵的大部分句子，孩子們都是可以理解的。
就算是那些孩子們自己無法理解的句子，經過大人們的講解之後，也可以比較輕易的理解。
當然，也不是所有的句子都好理解。
比如其中有一句，“龍師火帝，鳥官人皇。”
鄭潔想了一下，發現即便是他，一時之間也無法弄清楚，這“龍師”、“火帝”，還有“鳥官”說的都是誰？
鄭潔現在也來不及細想，而是頗有些振奮的對李凡說道：“不簡單！不簡單啊！沒想到你小子竟然將‘天地玄黃，宇宙洪荒’這一句，補充成為了如此振聾發聵的一部作品。依我看，這部作品的價值絕不在之前的《聲律啟蒙》、《百家姓》這樣的作品之下。就算是比之《三字經》，隻怕也是不遑多讓。”
鄭潔越說越是興奮，嘖嘖感歎了好一會兒之後，繼續說道：“你小子補充出了這樣一部作品，竟然不早一點拿出來，實在是不像話。對了，這部作品叫做什麼名字？你可已經取好了名字？”
李凡道：“這部作品不多不少，剛好一千字。要不，就叫它《千字文》吧。”
“哦？竟然剛好一千個字。”鄭潔又是一聲感歎，說道，“既然如此，叫做《千字文》倒是再合適不過。短短的一千個字，竟然能夠包羅如此豐富的內容。了不起，了不起啊！”
鄭潔對於《千字文》，可謂是豪不吝惜自己的讚美。
李凡聽得理所應當，這部《千字文》是前世傳承了1400多年的經典，是最為經典的童蒙讀物之一，給予這樣的讚譽，的確並不為過。
要知道，在前世的唐朝以後，《千字文》這種形式被人們廣泛地加以采用和學習，出現了一大批以《千字文》為名的作品。
比如，唐朝僧人義淨編纂了《梵語千字文》，宋人胡寅著有《敘古千字文》，元人夏太和有《性理千字文》，明人卓人月有《千字大人頌》，呂裁之有《呂氏千字文》，清人吳省蘭有《恭慶皇上七旬萬壽千字文》，太平天國有《禦製千字詔》等等。
這些所謂的《千字文》內容各異，但都以《千字文》為名，可見《千字文》影響之大。
連連稱讚了好一會兒之後，鄭潔的興致依舊不減，重新鋪上一張宣紙，提起筆，說道：“讓我也來將這《千字文》寫上一遍。”
李凡笑道：“既然鄭老有此興致，那就請！請！”
鄭潔有興致要寫上一遍《千字文》，李凡也並不怎麼奇怪。