帖子名叫做：《小紅帽》到底要告訴我們什麼？
“看到大家都在討論《小紅帽》，樓主也想說說自己的看法。
《小紅帽》表麵上是教育兒童不要輕易相信陌生人。
但實際上，小紅帽卻是一種引申，它要告訴我們：像小紅帽這樣隨性浪漫的性格，是非常危險的。
小紅帽希望儘情享受遊蕩的快樂，滿足自身的欲望，走自己的路，塑造自我。但卻受到了母親的反對，對其下了禁令（讓小紅帽隻能在大路上走）。
而母親的禁令，一開始就束縛住了小紅帽的選擇。那麼究竟是應該追隨自我的心性，還是選擇歸順？
追隨自我心性(像小紅帽一樣離開大路)是危險的，選擇歸順(一直沿著大路走)是安全的。
這個選擇是複雜的。因為禁令本身一開始就暗示了，你最好是選擇歸順。
那麼我們到底應該怎樣選擇？或許這就是作者寫這篇童話的目的。
當然，以上隻是我個人的一些想法。也不知道對不對，歡迎大家討論。”
李凡看到這裡，頓時淚流滿麵。大哥，這不是我寫這篇童話的目的。
不過他倒是非常佩服這位網友，看一篇童話都能看的這麼深。
而且，這未必就沒有道理。
畢竟，《小紅帽》故事起源能夠追溯到千年之前。成品故事也經過了數百年，上百次的版本變遷。
在如此漫長的歲月裡，不同時期的作者，想告訴人們什麼道理，隻怕已無從考證。
不同時期的人，或許也會有不同的感受。
不過，李凡無心去思考這些問題。
他認為，把一篇童話想的這麼複雜，或許隻是因為成人的心，太過於複雜了。
下麵網友的回複也說明了這一點。
“佩服樓主，樓主是神人。不過或許是樓主想多了吧，這篇童話沒那麼複雜。”
“樓主想多了吧，莫非你和你媽媽鬨矛盾了。哈哈，開個玩笑。”
“仔細一想，隻能說樓主說的有一定道理。”
“摸摸樓主，這孩子是不是壓力太大了，或是母親管的太嚴了。”
……
退出這篇帖子，李凡繼續瀏覽。
“要說到教育孩子，樓主覺得這篇《狼來了》更好。”
“哈哈，同意樓主，我正愁著該怎樣教育孩子不要撒謊呢，這篇《狼來了》太及時了。”
“同意樓上，我估計我兒子現在已經不敢撒謊了。”
“同意+1。”
“同意+2。”
“你們這些人啊，真是膚淺，隻看到《狼來了》表麵上的東西。我覺得這篇《狼來了》才是真正的暗藏玄機，值得我們好好討論討論。”
“哦，是嗎？那樓上快說說。剛剛才看了關於《小紅帽》的神人分析，難得這篇《狼來了》也有什麼講究？”
“難道這裡又要出一個神人？剛剛多少樓的那誰誰誰，趕緊出來給大夥說說有什麼玄機？”
“對，趕緊出來。說又不說清楚，這不是吊胃口嘛。”
“大夥繼續炸，炸出來為止。”
“……”
“哈哈，同誌們不要著急。待本人新開一貼，仔細給你們分析分析。你們可都要來圍觀啊！”
“趕緊，圍觀+1”
“圍觀+2”
“……”
“圍觀+10000”
……