雖然，捫心自問，宣鶯必須得承認，自己這段時間玩得很快樂。
但工作什麼的，當然就是能推就能推啦！
洛哥“你不想你的粉絲高興點？”
“你想想，你的粉絲為了你做出了多麼多的貢獻，而你呢！”洛哥試圖循循善誘，“快點，和你的粉絲來一場雙向奔赴的愛吧！”
宣鶯立刻拒絕，“不可能。”
洛哥“你不愛你的粉絲！”
宣鶯“恰恰相反，正是因為我愛他們，才不能經常出現在他們的麵前嘛。”
洛哥“……請問，這又是什麼歪理？”
宣鶯理直氣壯，“現在我在粉絲們的心目中地位如此崇高，印象如此好，那我如果經常出現在他們麵前，他們不就輕而易舉發現我完全不是他們心目中的那個好藝人了嗎？”
“如果因為我的出現，導致了他們對我的美好濾鏡碎了一地那還是小事，”宣鶯越說越覺得自己很有道理，“如果我的粉絲們由此黑化，再也不做善事，甚至做出些違背公序良俗的事情，那不就不好了嗎？”
宣鶯非常老道地拍了拍洛哥的肩膀，“年輕人，這你就不懂了吧？聽我的，準沒錯。”
洛哥靠，他就沒有說贏宣鶯的時候！
這張嘴，真是要氣死人了。
“更何況，洛哥，你難道忘記我的理想了嗎！”說到這時，宣鶯一臉神聖和向往，“我的目標，就是為了賺到錢後快樂退出娛樂圈。”
然後，開始她的快樂退休生涯。
想必到時候，她談個小男朋友生活一定很滋潤吧！
洛哥“所以，敢問您什麼時候退出娛樂圈？”
這已經不是宣鶯第一次提到了退休的事情。
一開始，洛哥還非常緊張，但越到後麵，他心態就放鬆了。
因為他發現，宣鶯就是口花花，但從來沒有一天真的實現了。
宣鶯沉吟，“等我賺到錢。”
洛哥“多少呢？”
宣鶯試探的說了個數字“夠我風流快活下半生？”
洛哥認真和她算了一筆數，“如果我沒記錯，這個數字你很早就達到了。”
宣鶯深深歎了一口氣，“誰說不是呢。”
如果不是有係統這個定時炸彈在，也許現在她已經和宓明媚深入交流下如何和男朋友相處之道。
不過，宣鶯堅信，隻要自己努力工作，遲早有一天會實現退休這個偉大的目標！
當然，雖然宣鶯不承認，但其實她本人確實有點留戀在娛樂圈的日子。
倒不是因為在娛樂圈，她有多紅，有多被彆人捧著，有多受尊重或者收入有多好社會地位多好等等。
而是因為，宣鶯發現，也來這個世界上有這麼多人如此熱烈地不講道理地愛著她。
而且那份愛意，是出自內心的，不需要回報的，心甘情願付出。
宣鶯有些不願意讓這些人失望。
而且，做彆人精神支柱的感覺也確實很不錯。
宣鶯美滋滋地想，她一定是個好偶像吧。
然後，在a城宣發的時候，這位好偶像差點沒被小學生們擠爆了。
是的，這次宣發的地點就在某個小學附近。
然後，這個學校乾脆組織了一個活動，特意來參加《溫柔地死去》的宣發會。
當然，重點不是《溫柔地死去》，校長們表示這種奇奇怪怪的電影一看就不適合純潔的小學生。
他們是專門組織學生們來看宣鶯的。
是的，就是宣鶯。
當時，校長親自來和劇組談，希望能讓宣鶯和學生們相處，並且鼓舞他們。
宣鶯“雖然我非常樂意，但是問題是，我有什麼值得鼓舞？”
“或許您應該去邀請科學院士等等這些人比較合適？”
宣鶯是真的很迷茫，她當然知道，自己很受歡迎。
但讓她給小學生做演講是什麼鬼？！
宣鶯沉思，難道她的優秀已經讓小學生們也被深深震撼了嗎？
校長笑著說“科學院士們當然非常值得我們尊敬，他們甚至改變了我們的整個國家、社會和世界。”
“但同時，我也認為如同宣鶯你這種一心向善的藝人非常適合作為孩子們的楷模。”
校長必須得承認，小孩子也是有顏值追求的，像宣鶯這種知名度極高極紅的大明星去給他們講道理——
按照校長的經驗，聽進去的人反而更多。
校長向宣鶯說明了原因。
然後宣鶯就發現自己竟然被當成模範典型了？
校長“我們都很敬佩宣鶯老師在慈善事業上的發展，並且感動於你一直默默無聞為福利院捐獻，以及關心患癌的孩子們並且給予他們最大的支持。”
“所以，我們學校的幾個老師專門為你準備了一期個人宣講會，向我們的學生們介紹了你的大義行為，學生們深受感動，並且非常喜歡你！”
當然，主要是因為宣鶯長得很好看，而且參演了幾部出名的綜藝。
孩子們當然喜歡！
要換成校長本人試試，小學生們表示並不想理你。
校長繼續說“而且，正好我們聽聞《溫柔地死去》正在a城宣發，所以希望趁這個時候能讓學生們也參加這個宣講會，並且讓宣鶯老師給他們說幾句。”
說罷，校長就殷切地凝望著宣鶯。
說實話，宣鶯真的沒想到，自己有一天也會被當成典型表揚？
還在全部的小學生麵前？
宣鶯嘴角忍不住揚起來。
她有點想起當初自己在福利院時上的小學，似乎一直是全班最黑暗最受欺壓的一個。
那時候的她長得已經很好看了，但越是好看，卻反而越是受欺負。
作為福利院的孩子，被欺負的時候她深知一聲不敢吭。
因為，她深知，即便告訴了院長，那又有什麼用呢？
一個福利院的孩子，沒有父母，誰會為她討回公道？
校長這一番話，讓宣鶯有點心情複雜。
最後，她同意了“可以，我可以和孩子們說幾句。”
“但是，是否能讓他們參加宣講會，還是要由導演決定。”
說到最後，宣鶯還特意提提示，“我覺得，宣講會還是不要讓孩子們看了。”
講真，這部片多少有點三觀不正。
雖然宣鶯很討厭自己以前的小學生活，但還不希望這些小學生們被荼毒。
陳導卻滿臉笑意，“嘿，說什麼呢？我們劇多三觀正啊！絕對符合小學教育的規則！放心，你們大膽來，我們為你一個良好的教育環境。”
在陳導的大力保證下，校長滿足離開了。
臨走時，校長還特意握著宣鶯的手感歎，“宣鶯，你果然是個大好人！”
現在這個社會，這麼紅的明星還如此不拿喬，而且還如此關心孩子們的教育事業，真的是不多見了。
校長含淚，心想，不愧是被官方蓋章認定的好人！
真是令人感動。
宣鶯……
她突然非常希望，在不久後的將來，人們趕緊把這個大善人的稱呼忘記。
宣鶯表示，再被這種眼神看下去，她都要被良心折磨得馬上就要皈依佛門，認真參拜佛經了。
等到校長走了，陳導還特意去送人家。
宣鶯就迷茫得看著，這兩個中年男人，明明是兩個領域，卻好的像是同一條褲子穿的親兄弟，說不儘的親密。
還一個勁地不舍得分開。
宣鶯感慨，“哇哦，想不到陳導竟然是這樣的性情中人！”
還合拍到能和小學校長稱兄道弟。
等到陳導回來，宣鶯問出了自己的疑惑，“導演，你剛剛竟然說我們的片子很符合小學生的道德標準？”
就那部三觀不正的片，被成年人看，宣鶯都怕有人會學壞。
更加不用說這是小學生了！
陳導立刻糾正她“不，宣鶯，你記住，我們這部片的導向非常正確！”
宣鶯“？？例如？”
哪個方麵體現了正確？
是女主殺人，還是女主殺人不用償命？還是男主被玩弄得慘不忍睹，最後**又失心？
陳導沉吟，“是這樣的，我們這部片其實是個反麵例子，目的就是要借助女主角的邪惡行為，來反映社會上的罪惡行為。”
“並且，還揭示了人不可貌相，”陳導特意看向了宣鶯，“所以，我們應該教育小學生們不要被外貌所欺騙。”
“越漂亮的人殺人越狠。”
宣鶯“……說就說，你這眼神是怎麼回事！”
宣鶯突然發現，怎麼這些人看她的眼神總是奇奇怪怪？
宣鶯想了想洛哥，又想了想校長，再想到了陳導……
她眼神不禁深沉下來，難道真的是我的問題？
不！宣鶯自信地想，我怎麼會有問題？
像我這種公認的好人，絕對沒問題，有問題的都是洛哥他們！
這麼一番心理建設後，宣鶯又掛起了笑容，問陳導“導演，雖然你可以自己編一些話來應付我，但你該不會以為這些話可以應付小學生們吧？”
雖然小學生年齡小，但宣鶯卻覺得，反而是從來沒有接觸過社會的人也許能真正看出這部片的主旨。
宣鶯繼續提醒，“這還隻是一方麵，你有沒有想過，萬一這個件事情傳出去，社會上的影響怎麼辦？”
“你就不怕被蓋上帽子——帶壞小學生？”
陳導出乎意料一笑，“不，要的就是這個效果。”
宣鶯“？？”
陳導神秘一笑，“這還是我從你身上得來的啟發。”
宣鶯“……”
所以，這又是什麼奇怪的啟發！
她沒有什麼啟發能給你們啊！：，，.