第200章 機器人使用指南11 虛擬校園(1 / 2)

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說到這個小試牛刀,就不得不說,這個世界還是很注重人才培養的。雖然將人粗暴分類,但在上學這事上不僅很公平,還避免了歧視。

不管是上等人還是普通大眾,就是下等人在上小學時都是一視同仁的。

小學統稱為小試牛刀,進入小學時,可選擇假名假相貌,所有學生上一樣的課,都由國家級機器人教學。

當然,不是說公平就沒有等級,隻是這個等級完全是靠各人成績決定的。

資料顯示,六年小學學習生涯,每半年一次大考,根據大考成績分區分班。

六年結束,進入初中,統一稱為初露鋒芒,那時,上學將不再匿名,但是公民等級屬於不公開信息。

初中三年結束,進入高中,高中稱為步步登高,學生個人信息將不再受到國家保護。

考入大學,結束網上虛擬上課,學生根據考取的大學前往不同等級的現實社會校區。

這裡上學五歲可以報名,原主十歲,現在是小學六年級,彆看原主是下等人,但學習很努力,在學校成績分區裡屬於優等生,如果不是身體測試方麵拖了後腿,沒準能被評測為尖子生。

“二哥,隻是小學六年級,我應該能應付吧。”

周小舟吃著薯片往校內走去,在校門口遇到機器人門衛,門衛還提醒她腳步要快,馬上要關門了。

“啊……謝謝。”

無奈讀取的原主記憶資料繁瑣又有限,周小舟不知道自己是忘了還是沒有這片記憶,導致她進了校門口,雖然知道自己在哪個學區哪個班級,但不知道走。

虛擬校園裡,不同學區有指示牌,但具體哪個班級在哪是沒有指示的。

不智能,既然都是虛擬的,就不能直接一鍵登入,直接進教室嗎!

還是找個……機器人問一下吧!

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