很多人成長過程應該都挨過打的，這是中國的傳統教育，用我們老家的老話說，這是“黃荊棍棍出好人”，其實就是棍棒底下出孝子的教育方式。
這不能怪爹媽，因為他們並沒讀多少書，他們從小這樣被教育，長大就用這樣的教育方式教育下一輩，不知道延續了多少年。
而作為老幺，家裡又窮，在有兩個姐姐作為榜樣後，就會學會保護自己，爭取自己的利益。葫蘆家兩個孩子，小二比老大狡猾太多，因為姐姐挨收拾，他就知道這事兒不能乾……然後要東西，會利用姐姐的同情心，要更多……
所以葫蘆自認為劉雪的設定是沒問題的。
劉雪的親事，涉及很多，不僅是當年法律不健全，也有一些人的膽大包天，而且當年還沒有禁槍……
葫蘆想利用這事情推快當地這些事情的解決。隻有這樣，劉隊長後續才好專注發展，幫隊裡光棍談婆娘。
當然，如果沒有耐心等待下去的，葫蘆也沒法強求，至少葫蘆保證葫蘆不會讓劉春來利用妹妹的親事裝逼。
到時候看到劇情，覺得毒的，你們再罵葫蘆，葫蘆保證受著，罵不還口。
這是一本寫農村生活的日常文，所以，更多的側重是介紹那個年代的生活，甚至很可能那個劇情會涉政，葫蘆也沒把握，隻能先按照大綱寫著。到時候真的有問題，肯定改，但是大體劇情不會動的。