方大夫把這十個字教給林倩之後，讓林倩自己在那裡認真的練習，方大夫自己則開始給自己那幾個好友寫信。
在這個世界信息是非常不流通的，唯有通過寫信來交流，而且寫的信也不一定能送到，畢竟路途非常的遙遠，誰也不知道路途當中會發生什麼。而且因為信息不流通，萬一地址更改了，那也是找不到人的。
方大夫除了問候了一下自己的那幾個好友以外，也把他現在的新地址告訴了他的幾個好友，既然要和幾個好友聯係起來，不可能光是他單方麵的聯係，肯定也要讓他的幾個好友知道他在哪裡，現在過得怎麼樣。
恐怕在幾個好友當中，他過得算是最差的吧，他來到了下溪村當了一個遊方郎中，雖然日子還過得去，但是到現在還是孤身一人，想到當年和那個幾個好友在一起，意氣風發的時候，真是歲月不饒人啊。
也是因為他現在不得誌，所以他之前才一直沒有聯係他這幾個好朋友，畢竟他也不希望幾個好朋友知道自己的近況。
林倩不知道方大夫在做什麼，林倩在學會了方大夫教她的這十個字之後，立刻認真的在地上用樹枝練習這幾個字鞏固學習，讓這幾個字印刻在她腦海裡麵。
每天十個字，不算太多，以林倩的學習速度來看的話，每天十個字還少了很多，不過之前方大夫也沒有想到林倩的學習速度會這麼快，因此也隻準備了十個字。
如果明天林倩將這個十個字消化吸收的好的話，方大夫決定每天多增加一些字，儘早的把林倩教會識字。
等把字認全了之後，方大夫就能拿著醫書來教導林倩一些其他的知識了，其實如果是用其他的書籍來教導林倩是更好的，可惜條件有限，他這裡也隻有幾本醫書。
這也是很無奈的事情，他雖然作為下溪村的大夫，但是並不是特彆的富裕，所以想要買那些書籍的話，也是力不從心，不過他對那些書籍還是有印象的，雖然不能拿著書籍來教導，但是可以憑自己的記憶來慢慢教導林倩，效果也是差不多的。
他相信以林倩的聰慧，就算沒有書本教導，林倩學習的效果也不會比那些有書本教導的人學的差，甚至還會更好，這就是有資質和沒有資質的人的區彆了。
當年他讀書的時候要是有林倩這樣的資質的話，也不會過成今天這個樣子了，他也不會連一個秀才都沒有考中。
當年他學習醫術，其實也是無奈之舉，畢竟考秀才沒有考上，家裡麵又家道中落，他總得學習一點謀生的手段，選擇了醫術他並不後悔，但是沒有考上科舉，他還是有一些遺憾的。
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