唯二不高興的是陳向東和眉頭緊鎖的周濟明。
周沅看著陳向東問：“老師，我回答得不對嗎
？”
陳向東被噎了一下，隻好硬著頭皮說：“對。”
周沅比了個耶，轉頭去問陸舍：“陸舍，你有想到其他詩嗎？”
陸舍搖頭：“沒有。”
“哦，那我比你厲害。”周沅得瑟，“你語文課代表永遠是你語文課代表，一出手就知有沒有！”
陳向東放在講台上的手緊握，這都是什麼跟什麼啊，這麼低幼的詩居然出現在高中課堂上，簡直是奇恥大辱！
周沅還在問他：“老師，我可以坐下了嗎？”
陳向東努力擠出笑容：“好的，請坐——”
“叮————”
他的聲音被淹沒在下課鈴聲中。
陳向東攥了一下手，等到鈴聲結束，笑道：“好的，本節課就到此結束，很高興能和十九班的同學度過這段共同學習的時光——下課。”
這次同學們很給麵子地立刻起身：“老師再見——啊老師再見吧再見吧，再見吧！”
還唱起來了。
陳向東下講台的腳一趔趄，差點摔倒。
好不容易穩住身體，陳向東回頭看了一眼，下了課的學生們完全不在乎後麵還有人，肆無忌憚地笑鬨玩耍起來。
再看一眼後麵的江藻，陳向東歎了口氣，這樣的班級，也不知道這個年輕人到底是怎麼帶的起來的。
要不是想挽回陸舍，他絕對不想和這個班級有任何牽扯。
糟心。
課程已經結束，聽課眾人紛紛起身。
容靜丞看了眼被同學們簇擁在中間誇獎的周沅，對周濟明笑道：“都說虎父無犬子，小公子也確實是個人才。”
他又轉頭看江藻：“江老師，這個課代表選得好啊。”
江藻笑納：“是周沅同學足夠優秀。”
周濟明的眉峰幾乎快擠出一道山了，他看了眼自己的小兒子，沉聲：“胡鬨罷了。”
“周先生，你太苛刻了。”容靜丞說笑般說了一句，又問，“不知道接下來周先生還想去哪個班看一看？”
周濟明又看了眼周沅，輕輕搖了搖頭。
見他似乎沒有想去的班級，容靜丞提議道：“不如我們去譚女士兒子的班級看看？”
譚女士的笑容僵了一下，按照她原來的計劃，先讓周濟明來聽十九班的課，感受一下這個班的氛圍，之後，在第三節江藻上語文課的時候，再邀請他一起到兒子班上聽課。
但計劃趕不上變化，第一節課她成功邀請來了周濟明來十九班，可是哪想到中途會殺出個容靜丞，完全掌握了主動權，她說話的分量顯然比不過容家家主。
第二節可不是江藻的課啊。
周濟明點頭：“好。”
容靜丞又去問譚女士的意見：“譚副主席，你意下如何呢？”
“當然沒問題。”譚女士勉強笑道。
江藻在此時開口道：“既然各位要去下一個班級，那就恕我不奉陪了，再下一節課是我的
課()，我要去提前做一下準備。
容靜丞答應了()，笑著說：“好，這節課就辛苦江老師作陪了。”
“應該的。”
送走聽課的一行人，江藻回到教室，學生們各個伸著脖子期待地望著他。
自認本場MVP的周沅最活躍：“老師，我們表現得怎麼樣？你的課代表沒給你丟臉吧？”
江藻點頭：“很好，繼續保持。”
“耶！”
班級裡歡呼雀躍。
江藻轉頭看門外，物理老師一臉焦急地朝他招手，江藻回頭丟下一句“彆這麼興奮，下節課快開始了，都提前準備一下”，出了教室。
“怎麼了？”見物理老師一臉難色，江藻低聲問。
物理老師聲音壓得更低：“孟老師他說不出話了。”
“什麼？”江藻還想問得仔細點，但看到有學生好奇地朝這邊張望，於是改口，“回辦公室說。”
兩人匆忙回到辦公室，其他老師圍著孟秋榆打轉。
化學老師一手拿藥一手拿水：“這藥也吃了，水也喝了，這咳嗽怎麼還不好？”
夏薇也是一臉焦急，但還在努力安撫孟秋榆：“孟老師，沒事的沒事的，你深呼吸看看。”
孟秋榆一直在咳，聽了她的話嘗試深呼吸，結果咳得更厲害了。
撕心裂肺的咳嗽，比之前更嚴重了。
江藻走過去：“咳成這樣，沒法上課吧？”
“啊，江老師……”夏薇皺眉看他，怎麼說得這樣直白。
孟秋榆痛苦中流露出歉疚：“對不咳咳咳咳！”
顯然他已經接受了這個事實，其他人便也不避諱了。
物理老師說：“這可怎麼辦，下節課就是孟老師的課了，他現在這個樣子絕對沒法上課！”
化學老師想了想，提議：“要不然換課？”
夏薇搖頭：“課程都是定好提交過的，哪能隨便換。”
江藻扔下一記重磅炸彈：“而且，聽課團下節課要聽的就是十三班的數學課，已經過去了。”
所有人震驚。
物理老師扶額：“屋漏偏逢連夜雨啊。”
孟秋榆低下頭：“真的很抱咳咳咳咳……”
夏薇還在努力安慰著他：“孟老師，沒事的，這事不怪你。”
“不怪嗎？”江藻冷冷出聲。
其他人都看著他。
江藻麵無表情：“明知道今天這個日子很重要，半夜不睡覺，跑到陽台吹風，結果受寒了，怪誰？”
夏薇說：“江老師，孟老師他也隻是想做好這件事……”
“是啊。”江藻點頭，“天天熬夜到兩三點，飯也不好好吃，覺也不好好睡，完完全全地透支自己，就是為了把這件事做好。”
“但是這樣，值得嗎？”江藻盯著孟秋榆的眼睛，問。
孟秋榆抿著嘴不說話。
江藻嗤笑一聲：“你的能力隻有九
() 十分，但是你想要做到一百分，剩下的十分，你必須花費百分之一千的精力去做，但也未必能夠拿到。”
孟秋榆的手也慢慢握緊。
夏薇覺得不妥，想要出聲阻止江藻說下去，但物理老師拉了她一下，對她搖搖頭，示意她看著就好。
於是沒有人阻止的江藻繼續說下去：“孟老師，拚儘全力很好，但是，懂得審時度勢，量力而行，在能力範圍內做到極致，也很重要。”
“對……”孟秋榆頭垂得很低。
江藻打斷他的話：“現在不是道歉的時候，把講義和課件給我。”
“嗯？”孟秋榆猛然抬頭。
江藻對他伸出手，重複：“講義和課件給我，下節課我替你上。”
其他人目瞪口呆，什麼情況？
後知後覺的物理老師說：“江老師，下節課是數學課……”
江藻點頭：“我知道，所以我找他要課件。”
“可你是語文老師啊！”物理老師很崩潰，語文跟數學的關係，那基本上等於沒關係，要代課的話，不找他這個物理老師是看不起他嗎？！
“語文老師怎麼了？”江藻輕蔑地看他一眼，“誰說語文老師教不了數學了？”
看著孟秋榆，江藻說：“最後那十分，我替你拿。”
*
第二節課的鈴聲打響，高二13班內秩序井然，隻等他們的新數學老師出現。
在後排就座的聽課團其實有點興致缺缺，上節課在十九班的課雖然狀況百出，但是不得不說還挺有意思的，這節課，看這課堂秩序，大概就能猜出來會是一堂中規中矩的課程了。
沒多大意思。
不過大家還是打起精神，這是基本的尊重。
這樣的想法直到鈴聲結束，從門口走進一道高挑的身影時，徹底被打破。
目瞪口呆。
江老師！
是十九班的班主任江老師！
他不是語文老師嗎，這節課不是數學課嗎，他為什麼會在這？
容靜丞轉頭問坐在右手邊的副校長：“換課了嗎？”
副校長也很納悶：“沒有接到申請啊。”
容靜丞捏了捏下巴，饒有興趣地望著講台上，好整以暇地說：“這節課可有趣嘍。”
就在眾人議論紛紛的時候，台上的江藻在電腦上插好了移動硬盤，調出課件，打開，上麵儼然是數學教學的內容。
然後，他麵向台下，微微一笑，開口：“各位請安靜。”
等底下安靜下來，他才接著說：“相信大家此刻對於我出現在這裡感到很好奇，因為我是一名語文老師，而這節課……”他抬手往後指了一下大屏幕，“從課件上來看，是數學課。”
江藻又笑了笑：“是這樣的，我們班的數學老師孟老師身體不適，無法前來上課。我呢，運氣比較差，抽簽輸了，所以不得不來代他上這節課。”
底下起了騷動，就算是抽簽那也不能讓語文老師來上數學課啊，這不瞎胡鬨嗎，傳出去“數學是語文老師教的”這話好聽嗎？
江藻並不為喧鬨中的質疑聲所動，仍舊笑著：“看來大家對於我能否上好這節課有所疑問，當然，我能理解，畢竟有一句話叫做‘數學不會就是不會’，不過很可惜，數學我略會一點。”
自信，從容，不卑不亢。
“那麼現在，就請大家跟隨我一起去探索數學世界中三角函數的奧秘。”！