陳知年初中時候的班主任宋文是當年支援農村建設時從城裡下去的。前途無量的大好青年從大城市到青山鎮，經曆過最痛的傷害，但他依然相信人間有真情、人間有真愛，一直用真心對世界，真心對他遇到的每一個人。
他好像一束光，為青山鎮帶來智慧的光。他讓青山鎮的孩子們知道外麵的世界很大，外麵的世界很精彩。
宋文是初中老師，但在周末的時候他會背著畫板行走在村間，給各村的孩子們講故事，講外麵的精彩。
他也會給家長做思想工作，希望家長支持孩子讀書。對於家長的‘讀書無用’論，他耐心舉例說明。
陳知年姐弟幾個就是受益者。
爸媽從最開始的‘讀書有什麼用？還不如入廠，一個月能拿好幾百呢。’到後來的‘愛讀就讀吧。考得上，我就送。’
但也還是有很多家長堅持讀書無用。
老師說，是因為貧瘠，因為貧窮。飯都吃不飽，誰還有多餘的錢送孩子讀書？
當然，也有一些人是被暫時的利益迷了眼。
一些大人出外打工後，自以為見過了世麵，被外麵一個月幾十甚至幾百的工資驚呆了，然後讓孩子輟學外出打工。
不管是建築工地上，還是工廠的流水線上都有很多十幾歲的年輕小夥子小姑娘。
曾經，青山鎮流行一句話：讀什麼書，還不如去城市撿垃圾。
讀書是為了賺錢，但現在就能賺錢了，為什麼還要浪費時間浪費金錢去讀書？
每當遇到這樣的人，宋文就會苦口婆心的一再勸說。遇到輟學的學生，不管多遠多偏僻，他都會翻山越嶺的上門家訪，詢問原因，然後勸說。