“好。”
回到幸福裡，和周辭白分開後，陳知年站在原地看著周辭白的背影越走越遠。
莫名的，陳知年覺得兩人的關係更近了。
很突然的，陳知年想起高一的時候，好朋友彭彭寫給高三一個學長的信，裡麵有這樣一句話：我覺得我可能喜歡你。
是的。
陳知年覺得，她可能喜歡周辭白了。
瞬間的慌亂後，陳知年冷靜下來，喜歡就喜歡，反正他們都單身，沒有礙著誰，也沒有傷害誰。
感情上，不傷害彆人，這是道德；不傷害自己，這是原則。
再說，周辭白符合她對男朋友、丈夫的幻想。
陳知年對男朋友、丈夫的想象，來自宋文老師，希望自己的另一半像宋文老師，成熟穩重，博學多才，有責任，有擔當。
在陳知年人生的成長過程中，宋文老師充當了父親的角色。曾經，有人問她，想要找個什麼樣的男朋友？
每次，她都斬釘截鐵毫不猶豫：像宋文老師那樣的。
看著周辭白離開的方向，陳知年突然笑起來，“決定了，喜歡。”
雖然這喜歡來得措不及防，但又如何？
周辭白值得，她喜歡。
她高興。
“......喜歡你，那雙動人，笑聲更迷人。願再可，輕撫你，那可愛麵容......”陳知年一邊走一邊唱，高高興興，奔奔跳跳。，找書加書可加qq群952868558