排隊打完飯之後，關曉軍端著一飯缸半生不熟的麵湯，走到賣菜的地方，買了一毛錢的拌好的鹹菜絲兒，用飯缸的蓋子盛好，緩緩向教室走去。
教室的講台上放著一個大簸籮，此時裡麵還剩下十來個饅頭沒人領，關曉軍用筷子插了兩個，串糖葫蘆似的將兩個饅頭串在一起，然後向校園的花園處走去。
花園的小亭子下有一個石頭圓桌，還有石凳，堪稱吃飯的絕佳之地，此時正有幾個學生在亭子裡圍著石桌吃飯，看到關曉軍走來，全都有點緊張，石桌上邊上的幾名學生全都站了起來，忐忑不安的看向關曉軍。
“你們吃你們的，彆管我！”
見幾個孩子緊張，關曉軍失笑道：“誰快吃完了，給我讓個空就行。”
有兩個孩子同時站起身來，“老師，您坐我這裡吧！”
關曉軍很認真的看向兩個學生，“我不是老師！”
兩個男孩一臉迷惘之色，相互對視一眼，都有點不知所措。
關曉軍仰天長歎，“說實話都沒人信呐！”
他將一小碟鹹菜放到桌子上，“來，一起吃！”
小亭子裡的孩子都舍不得買鹹菜，隻有一個拿著半根醃製的胡蘿卜，已經顏色發黑隱隱有些臭味，這是學生從自己家裡拿來的鹹菜，吃飯的時候就啃兩口，其餘的孩子連鹹菜都沒有，隻有麵湯裡繳了一片鹹水，那是泡醃蘿卜的鹹湯，他們就是以這些鹹湯將饅頭與麵湯填進肚子裡的。
見關曉軍將鹹菜放在桌子上，幾個孩子猶豫了幾下，有一名伸出筷子夾幾根鹹菜放進飯缸裡，輕聲道：“謝謝老師！”
關曉軍不再解釋，“吃吧，吃吧，咱們一起吃！”
幾個孩子遲疑了片刻，也都伸出筷子夾了幾根鹹菜，小心翼翼的就這饅頭吃了起來。
這些鹹菜疙瘩切成的細絲，隻是放了點蔥花稍稍拌了一下，連油都沒滴，但這些孩子卻吃的極為香甜。
關曉軍看他們狼吞虎咽的吃相，不由得一陣心酸，上一世他也跟這些孩子一樣，每周都是從家裡拿鹹菜過來，有時候鹹菜吃完了，又舍不得花錢買菜，就隻好白麵湯加饅頭這麼乾耗著。
後來盧新娥學會曬製麵醬後，他的吃菜問題才算是得到了解決，一瓶子炒好的麵醬可以撐上兩星期，再加上醃製的胡蘿卜，構成了關曉軍三年初中生涯吃的最多的醃製食品。
吃過飯後，關曉軍看向幾個孩子，笑道：“明天咱們還在這裡一起吃飯好不好？”
一名孩子聰明，抬頭看向關曉軍，“老師，以後我給您刷碗刷筷子吧，我們以後天天在這裡占好位置等著你！”
關曉軍看著這名孩子微微一愣，隨後哈哈大笑，“好，就這麼說定了！”，找書加書可加qq群952868558