第一百六十章 畫風不對(1 / 2)

關曉軍跳級的事情,直到他跳入初三之後,回雲澤市裡的家裡說起這件事的時候,關雲山夫婦才算是知道了消息。

對於關曉軍這種擅自跳級的行為,關雲山很生氣,認為關曉軍這是拿自己的學業不當一會事,這麼大的事兒也不跟家人說一聲,簡直是無法無天了,關雲山當即要教訓一下這小子,來顯示父母的威嚴,於是棒打不孝兒的場麵再一次從院子裡重演,一霎時雞飛狗跳。

“你個臭小子,膽子肥了啊你?”

關雲山手拿一根拖把棍子,在關曉軍身後狂追不舍,“跳級的事情都不跟家裡打招呼!你翅膀硬了是不是?”

關曉軍連聲討饒,見關雲山還要再打,當下嘿嘿笑著翻過牆頭,一溜煙跑了。

盧新娥打他,他還可以挨幾下,因為盧新娥雖然嘴上發狠,實際上真打孩子的時候,根本就舍不得下重手了,因此挨幾下完全沒問題。

但關雲山就不同了,他打孩子可是真下狠手,關曉軍上一世因為太皮,上小學的時候往彆人水壺裡撒尿騙人喝,後來被人告家長了,關雲山大怒,曾把關曉軍吊著用鞭子抽了一頓,他是真下得去手。

這個時候的父母基本上不會跟孩子講道理,做錯了就打,考試不好也打,反正教育孩子就是一個字:打!

非但家長打,老師也打。

家長把孩子送進學校後,經常給老師說的一句話就是:“這孩子要是不聽話,老師您隨便打!”

但是這個時候的老師,打人歸打人,惡意打人的基本上沒有,他們都還抱有一種極為樸素的教書育人的思想,打人隻是懲罰學生不老實的一種手段,並不是目的。

學習成績差的學生,隻要非常老實,就絕不會挨揍,而且對於這樣的學生,老師反倒會結成學習對子,讓優生輔助差生,想方設法提升學生的成績。

這時候的老師,雖然教育質量算不上多好,但真的對得起老師這個稱呼。

在跳出院牆之後,關曉軍走到何永生所在的遊戲廳裡看了看,發現生意一切正常,此時的何永生已經帶著幾個小弟去了魔都,接手何永生這一攤子的人叫做何永明,是何永生從老家裡找來的一名同族堂兄,此人雖然不及何永生精明,但做事還算是穩重,有著何永生留下的來的關係,又有關山虎的照應,此時已經對一些事情慢慢熟悉起來。

何永明深知關曉軍的厲害,何永生在離開雲澤的時候,一再囑咐的就是一句話,“千萬要聽曉軍的話!不然你死都不知道怎麼死的!”

見關曉軍來了,何永明不敢怠慢,急忙走了過來,“小軍,你來了?裡麵幾個兄弟都在吃飯呢,一起吃點吧?”

關曉軍笑了笑,“你們吃,你們吃,我就是來逛逛。”

他拍了拍何永明的肩膀,“永明,這半年你要努努力,多存點現錢,這段時間永生在南方的資金可能會有點吃緊,可能隨時就要用。這錢呢,分幾家銀行存,到時候往外提的時候,也好能快點提。”

何永明不明所以,但還是點頭道:“我知道了,您用錢的時候,提前吩咐我就行。”

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