現在看班級這整齊的隊伍，桃夭心情自然不錯，因為這說明班裡的學生還是真心擁戴自己這個班長的，沒有陽奉陰違之輩。
即使擁有成年人心智的桃夭，遇到這種事情也是會開心的。
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要說全班真的全都真心擁戴桃夭嗎？
當然不可能，不過誰讓她們倆現在根本就不在呢？而且兩個學生而已，對大局造成不了多大的影響。
不說桃夭的感覺，回到教官身上。
列隊加上他發呆的時間過去了，集合的時間也到了，教官暫時按下了心底的種種情緒，自己所負責的這個班級到底是不是真的與眾不同，自己還有半個月的時間可以確定呢，現在不著急。
現在重要的是開始軍訓。
“稍息。”
教官喊了一聲，然後所有人同時做出了稍息的動作，不過教官敏銳地發現了一點異樣——
雖然學生們的動作很整齊，但是好像跟之前列隊時的想必，差了那麼點意思。
是自己的錯覺嗎？
這個念頭在教官的腦中一閃而逝，不過並沒有多想，一來這種情況正常情況是不應該發生的，連列隊都能那麼整齊那麼快，都不用自己這個教官指導了，怎麼簡簡單單的“稍息”會做不好呢？
沒有多想這個問題，教官開始進行正常的流程了。
“大家好，我是接下來半個月的軍訓裡負責你們班的教官，你們可以叫我‘戴教官’。”
說到這裡戴教官停了一下，桃夭馬上就知道了他的意思，於是率先喊了一聲“戴教官”。
桃夭的喊聲就跟命令一樣，班裡其他的學生立刻跟上，整齊的“戴教官”三個字在操場上空回蕩，讓周圍幾個還在列隊的班級一陣驚訝，情不自禁地看了過來，想要看看這邊到底發生了什麼事情，怎麼突然這麼大聲地喊起教官來了。
還是在其他教官的喝呼之下他們才把頭轉了過來，隻是注意力卻還是放在桃夭班級這裡，於是本來就進度緩慢的列隊變得更慢了幾分，讓那幾個教官心裡一陣陣不爽，看向戴教官的眼神裡也多了幾分不忿——
你到底做了什麼把我們班學生的注意力都吸引過去了？我們還能不能繼續愉快的玩耍了？
你們班的隊伍已經排好了，可是我們班的還亂著呢！
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戴教官回了他們一個無辜的眼神——
我什麼都沒做啊！我真是無辜的啊！
戴教官是真的覺得自己很委屈，他真的啥都沒做，真正做了什麼的是自己負責的班級學生啊，或者更準確地說，是那個個子小小卻站在C位的漂亮女生！
戴教官把視線從自己的戰友們那裡轉回來之後，再看桃夭的時候，眼底則多了幾分深思。
彆人不清楚，身為當事人的戴教官可記得很清楚，是那個女生先喊了一聲“戴教官”，然後全班的學生才好像得到了什麼命令一樣一起喊出來的，那整齊度和響亮程度，戴教官覺得堪比自己手下的兵！
是的，明明隻是一群連菜鳥都比不上的大一新生，怎麼突然就覺得他們這精氣神已經跟真正當兵的都差不多了呢？
而且還這麼有默契，他們真是剛剛入學的新生，而不是披著新生皮的老生嗎？：，，.，找書加書可加qq群952868558