然而，任務完成的提示音卻遲遲未能響起。
蘇明知道，這個機器人並不是係統所想要的。
也不是他最終的任務。
那就接著乾吧！
隻不過既然這個機器人不是係統想要的“靈犀”，自然也不能叫這個名字了。
蘇明緊接著又改了口
“還是叫‘靈犀一號’吧。”
“因為在我的設想裡，‘靈犀’將擁有更強大的功能。”
“現在的它還配不上這個名字。”
他的話讓鞏希榮等人有些困惑。
蘇明又耐心解釋道
“我知道大家都把所有的精力放在了機器人研發上。”
“那麼我想，大家心裡也一定或多或少有過設想。”
“比如，我們能製造出一台怎樣的機器人？”
“這台機器人又會擁有怎樣的智能？”
“能夠幫助人類完成什麼樣的工作？”
“我希望在接下來的時間裡，我們能做出超乎想象的機器人。”
他的話燃起了大家的鬥誌。
作為一名科研工作者，在場的每個人無時無刻不想要做出更先進的研發作品出來。
然而這些卻不是想做就能做到的。
每一次科技革新，都需要無數人付出無數的努力。
鞏希榮已經算是很有天賦了。
可是在進入這個實驗室以後，他能做到的，還是有限。
就像一個天才，進入到更廣闊的世界中就會發現，像自己這樣的“天才”還有很多很多。
鞏希榮就是這樣。
從小到大，他都是同齡人中的佼佼者。
每一次考試，他都穩穩地站在成績榜的前列。
在同齡人還在享受童年歡樂、沉浸在遊戲和娛樂中時，他已經開始上各種補習班、提前班了。
一直以來，他都是佼佼者。
他都是他人口中“彆人家的孩子”。
是大家總會說的“要向他學習”的榜樣一樣的存在。
可是直到進入華夏大學，他才知道像自己一樣優秀的人，全華夏有很多很多。
進入華夏大學科技協會，開始投身科學研究後。
鞏希榮更是發現，他還有許多不足。
幸好，他還是一個有天分的人。
也是一個肯努力付出、肯吃苦的人。
所以他才能走到今天。
可是蘇明的出現卻再一次讓他意識到，人與人的差距到底有多大。
但是鞏希榮並沒有沮喪頹唐。
因為這一次，他明白了一件事。
隻要是有著同樣的目標，這個目標到底是誰完成的又有什麼關係呢？
蘇明更加優秀。
如果他能夠做到他們所有人都無法完成的事情，不也很好嗎？
對於蘇明提出的這個設想，鞏希榮感到鬥誌昂揚。
作為一名科研工作者，他們本就應該擁有這樣的決心與毅力。
他們的想法，應該始終快人一步才行。
至於以後到底要多努力才能達到目標。
那又有何可懼的呢？
“好！”
“蘇明，你帶著我們做吧！”
“我們絕對能做出你說的這種機器人！”
隨著鞏希榮的應和，在場其他研究員們也紛紛歡騰起來。
“一起加油！”
“我們一定行！”
“衝！”
……
蘇明恍惚間覺得自己好像置身在少年熱血漫中。