“這和你靠近萩的原因有關係嗎？萩說是你讓他走上犯罪側寫這條路的？什麼？你遇到不己解決的問題了嗎？”
我並沒有想過會在這種環境展開這種話題。
外界大雨如注，雷電轟隆作響，連手電筒的光線也已經開始變得暗淡了，
“你不覺得現在解決訓練營的事情會更緊迫嗎？”
他不覺得他的問題問得在見縫插針嗎？
他難道還怕我不不響地跑了，沒機會再問我？
“一個人的性命和一萬個人的性命是同等的。”鬆田陣平比了一個“2”的數字，說道，“這是你第二次回避這個問題了。事情已經到了你一而再地回避程度，以我的推斷來說，這情況比你想象中的危險，你不應該小看這件事。”
第一次指的是他發現監聽器，我用不需修電腦由，讓他乾脆不管。
第二次指的是他看到有人懷著我的照片追到島上，我用訓練營現在更危急的事情讓他集中注意力在學生的方麵。
我覺得他是有個小本本，估計上麵全都是我的缺點，他會跟著一個個打勾，證明我犯了一堆的錯誤，以此證明我罪大惡極，罄竹難書。
我有點哭笑不得了。
啊，好較真。
還搞升級製度。
“更我現在所擁有的情報開始分析，以邏輯和情理解釋現在的情況，控製可變量。你也這麼覺得的，不是嗎”
鬆田陣平妥協了“……你說，我聽著。”
去年訓練營森澤愛繪出現理狀態轉化障礙，而引發集體歇斯底，緊接著她被送回家之，死於殺（法醫報告）。今年同樣發生了一起集體歇斯底，有個叫做月島凜的女孩子被人勒死在守林屋內，跪著上吊的姿勢有著強烈的意味暗示。在日本文化中，跪有三種意思：謝罪，感謝，以及懷鬼胎。
接下來就是我知道的有人刻意營造出孤島環境。
麼我夠查的信息除了確定凶手身份之外，還需探究的是——
1森川愛繪亡故的來龍去脈，前因果。
2森川愛繪的人際關係，與月島凜之間有什麼糾葛？
3上野紗紀美在這麵又扮演了什麼樣的角色？她的謊語癖開始的契機又是什麼時候？
“這次島上增了大量的醫護人士，他有沒有人可是協助的呢？”
之前校長和我聊過，基本的教職人員還是去年的，島上人員變動比較大的就是醫護人員。而且，我給鬆田陣平看守林屋的現場，綁著月島凜的繩結是一種叫做squareknot的方結。
“這常見於外科手術，打之會越拉越緊。”
我的話指向性越來越明顯了：“你說，淺井是不是很可疑？”
增的醫護人員。
還女扮男裝。
康田大叔還誇他身手敏捷。
鬆田陣平還一次又一次提醒我小他，彆跟他靠太近。
我在等著鬆田陣平的共鳴，他看著我，認真地說道:“什麼這麼想？”
“就……”
我乾巴巴地複我的看法。
鬆田陣平驚訝地反問道：“所以，你知道他是男的”
“嗯。”
“你還一直盯著他的臉看？不知道的還以你是看上了他了……”鬆田陣平的態度相當嫌棄。
“所以我不好奇嗎？”
“你在緊的時候就一點都不好奇，總是關這些無關緊的事情。”
他什麼總找到抨擊我的點？
我現在無比想念萩原研二，雖然他偶爾會逗我讓我很不好意思，但是大部分情況他還是順著我的。當然好的就是諸伏景光，他估計會先找紙巾讓我擦乾頭發和脖子上的水。
我無語了一瞬，但不管怎麼樣，還是刪除了一個犯罪嫌疑人。我剛想完，瞬間靈光一現，又說道：“所以你是以我喜歡淺井君，一而再地提醒我和他保持距離嗎？可是就算我喜歡男的，又有什麼好值得注意的？”
鬆田藍瞳望著我，說道：“我可不希望某人被騙了。”
“…我問一下，我在你麵，是很笨的人嗎？”
我的形象塑造有麼差嗎？
我都不敢想其他人到底怎麼看我了。
鬆田低頭繼續調試電台頻率，一副不想搭理我的樣子。我覺得我可有點情緒化了，感覺有些尷尬，正在回顧我說到的點，鬆田陣平冷靜的音又再次響起來了。
“第一次看到你開始到現在，我都覺得你很優秀。”
“……”
我感覺到耳根有些發熱。
鬆田陣平繼續堅定地說道：“如果一定比喻什麼的話——”
我忘記己是哪看到的，就是鬆田陣平屬於種鮮少會誇人，給予正麵評價的人。這樣的人越是直白地表達己的讚賞，越是口如一，表如一，比些天花亂墜的彩虹屁更叫人招架不住。
“你是一個好東西。”
“……”
我這邊強烈建議你不比喻了。
我沒有被感動到。
就在我打算把吐槽說出來的時候，鬆田手上的無線電台發出了“滋啦”的響，一道音緊接著冒了出來。
“喂？”
我和鬆田陣平迅速對視一眼，搶著時間立刻開口。