（45）太小孩子氣
宮內滑雪場並不算是在山形天然滑雪場裡麵最有名的,但是能夠擁有一個滑雪場，再配置一個溫泉館，在當地已經是富豪世,更彆說他們原本百年前就是大地主,是武士世。光是聽這個名號，就會不少肅然起敬。世裡麵沒有故事就像是珠寶沒有傳說一樣，少了一些噱頭，就少了一些滋味和意思。因此,宮內也有一個傳說,也就是跟嫁女有關。
傳聞說，宮內一千多年前所在的村子出了嚴重的洪災。
經典背景有沒有！
有個日本法師跟他們說在他們村子外圍的河裡麵住著河神。也許他可以幫忙為其溝通，於是河神答應幫忙，但是宮內的女兒作為自己的妻子。當時宮內是整個村子的支柱,一個女兒換取整個村子的存亡，他們就同意了。於是在河神的幫助下，整個村子又漸漸有了生機。就在宮內嫁女的時候，宮內無意間聽到了法師和河神之間的對。原是河神一早就看上了宮內的女兒,這個法師與他狼狽為奸,使壞故意讓村子出災禍，逼迫他們嫁女。這一聽下，宮內就悔婚。
法師和河神還不道自己東窗事發,道貌岸然地據理力爭，結果被揭穿後,法師名譽一落千丈,灰溜溜逃跑了。而河神則又被宮內另請的法師鎮壓住了。隻是河神對宮內有恨，每次宮內嫁女必會搞出風波，於是就有出河問神這個儀式,有宮內女兒坐木船到河中央拜祭，若是二天天朗氣清，就說河神同意了。若是二天烏雲滾滾，雷電交加，這個婚事就得推遲，再出河問神，否則中就會出不幸。
聽完這個故事之後，就笑。
旁邊的萩原研二說有什好笑的。
說，覺得這個故事有意思。
萩原研二也跟著笑起：“看不出你會覺得這個故事有意思。”
傳說總是會因為邏輯單薄，故事線單一而帶著紕漏的，。但覺得這個故事能編成這樣，還一直套用下，可以當做是自己營銷的噱頭，覺得這個宮內還是很聰的。比起這個故事，覺得用這個故事的，能編出這個故事的才讓覺得有意思。
“聽說這個故事其實還有另外一個暗黑的版本，你聽不聽？”
萩原研二表示自己有一手資料，從河內萊多裡道了一個新的故事。
其實另一個版本中河神的是兩個女孩。是出河的程中，其中一個女孩聽到了河神和法師之間的陰謀後，搶著回，結果河神和法師殺了一個，隻留了最後一個活著回。陰謀揭曉之後，法師被驅逐，河神被殲滅，原本想的是這番之後再也沒有其他風波了，結果存活的女孩到婚前出嫁河橋時，河鬼爬岸作祟，將新娘分骨碎屍，頓時血流成河。村民這才道真相，原當初本該是兩個女孩存活的，結果存活下的那個女兒為了自己活命，自己的姐妹推進河裡麵。
事情發生在秋天，山形縣到處是楓樹，宮內所在地的河染成了紅色。
因此，宮內有秋季不嫁女的規。
而所謂的問神，其實是祭鬼。
萩原研二說到這裡就停住了，見不說，問道：“如何？”
“從普通的妖怪作惡變成講性的鬼故事了。”
萩原研二以為正在唏噓中，於是換了一個語氣說道：“隻是個故事而已。”他擔心會對此耿耿於懷，所以輕描淡寫地說這隻是個故事而已。
沉默是因為想到另外一個事情。那其實是一個道德難題，也可以說是倫理的思想實驗。最經典的是，有軌電車難題（trolleyproblem）。相信很多聽電車難題，講的是一輛行駛中的無法說停就停的列車麵臨兩個軌道，一條軌道上綁著一個，另一條軌道綁著五個。而“”（被實驗者）將是擁有替列車做出選擇的。
想到的是另一個叫做卡涅阿德斯船板，這也是一個思想實驗。講的是在同樣危機的情況下，另外一個是否為了活命而有權利犧牲彆。這在實中也有一個案例，即英國維多利亞時代著名的刑事案件——女王訴杜德利與斯蒂芬案（rvdudleyandstephens），講的是三名船員在海上漂流為了存活而犧牲了另一名船員。當時案子的最後判決是免除死刑，□□六個月，並且法律界又有了一條緊急避難不能合理化謀殺行徑的法律論述。
所以，就算是這個故事活下的女孩被送到法庭裡麵，她被判無罪也是很正常的事情。
隻是難以釋懷。
很久之前，聽說一句——世界原本就是這樣的，隻有犧牲彆，自己才能夠存活，就像和弟弟楚嶼。
就是通犧牲彆，才活下的。
是當初鬆開了弟弟的手，他才死了的。
“那個推入水的真是壞得很。”說道。
沒有回頭，但注意到萩原研二轉頭看了一眼，附和道：“沒到那個情境當中，外很難評判什。也許這裡麵有什誤會呢？畢竟是一起長大的，有多大的仇怨會輕易想對方死？這隻是個故事而已，你若是聽得不暢快，就後悔講這個故事了。還以為你會跟一塊吐槽呢？”
不道該怎回複，這給一個性並不是的風格。
平時也是什事情聽就當不存在一樣。
在表確實有點反常了。
“阿和。”
“嗯？”
“和老師？”
“嗯嗯？？”
“楚和。”
有快說。
抬頭看向萩原研二，便看到他露出燦爛的笑容：“抓穩了！”
下一秒，熟悉的失重感就像是水鬼一樣抓住了的腳腕。還沒有得及反應，整輛車子就在環形山路上漂移起。
引擎轟鳴聲就跟爆炸一樣。
不道了多久，應該沒有多久，但至少轉了三個山彎。
萩原研二還眉開眼笑地問說：“好玩嗎？”
“……”
到了宮內的溫泉旅館時，提早到了的伊達航和間小姐看到們下了車，還沒有得及跟他們點頭示意。萩原研二隔著老遠對伊達航打了個小報告：“報告班長，和老師剛才在車上對使用暴力。”
不僅被噎住了，而且感覺耳朵在燒著：“……”
伊達航回看了和萩原研二，對著萩原研二說道：“研二你不欺負和老師。”然後又對說道：“和老師他是再鬨你，你跟講，幫你收拾他。”
頓時聽得心花怒放。
伊達航真是好！
萩原研二還在裝模作樣地扮可憐：“怎班長不信的？”
“這就是在做，天在看。”
這一本正經地發言完畢，得到了萩原研二不可遏製的發笑，末了他還揉了揉的頭，用十分憐愛的表情說道：“這真的沒什好得意的。”這夥和鬆田陣平相比，妥妥的就是一個太擅長讀透想法，又能屈能伸的腹黑。而且，才多久沒見，他的腹黑程度是呈幾何數字飛漲。也有可能是太讓著他了，得檢討一下自己。聽說不管什樣獨立自主的，隻和腹黑的相處太久，會硬生生改造成智商無法上線的傻白甜，覺得純粹是被刺激得植物神經功能紊亂（主是生氣）。
於是收起表情，正準備恢複自己的平常心，麵無表情地無視萩原研二。
下一秒，萩原研二戳了戳的臉：“這是用軟麵包做的嗎？”