歸根結底，還是自己身體三維指數太低了。
儘管他能夠輕易轟斷比同等人類要強壯兩倍的妖獸肢體。
但張超強懷疑，自己現在的身體，能不能承受高達862的靈力值。
因為按照已經達到12的年齡階段，在小升初之前，就會激活釋放內體靈力。
老師曾經說過，若是一個人的靈力遠遠高於肉身強度所能夠承載的極限，那麼充盈的靈力就會溢出。
將身體生生擠爆。
但他話鋒一轉，稱這種情況幾乎不會出現。
因為人體的肉身決定了承載靈力的上限，就像噴泉的高度，永遠不會超過它的源頭。
怎麼可能會出現靈力遠遠高於肉身強度的奇葩情況。
那…
要是靈力在內體沒有激活之前，就擁有了足夠大的靈力，這種情況呢……
沒有大量的成長目標，張超強隻能穩紮穩打提升三維數值。
除非自己晉升為武者，踏入武道的話修煉就能夠加快身體數值的增長。
那又陷入了一個死循環當中。
近期的課間，張超強仍舊是有空就進行【記錄】。
【記錄】能夠讓他加快領悟畫作當中蘊含的內容。
同桌談玥仍舊在百無聊賴玩耍著自己的包包拉鏈。
早晨的時候，張超強偶爾會拉開窗簾，側頭躲過陽光。
任由其傾灑在談玥的左臉上，微翹的眼睫毛在光影的作用下，宛若枝葉搖曳。
一瞬間，班裡隻有談玥成為陽光的聚焦點，明暗對比。
張超強從上帝視角，將這副畫精雕玉琢出來，這是他送給談玥的第二幅畫作。
有時候也挺麻煩的，送錢買來的東西，談玥估計不缺並且用不上，那就隻能用一份心意回贈。
逐漸的，亭亭玉立的談玥，成為了班級裡眾多人的白月光。
得知談玥和其同桌張超強隻是普通的朋友關係，被不少小男生偷偷暗戀。
但隻是心中想法，他們並沒有將這種想法對談玥述說出來。
當然也不敢。
噠噠噠…
清脆的硬底皮鞋敲擊瓷磚地麵的聲音，王子涵一臉穩重地將教案拍在講台上。
製止了有些喧鬨的課室，他的雙眸審視四周，將每一位學生照得心裡發毛。
喝了口水，清了下嗓子，不久後隨著上課鈴聲的響起，同學們從門外一進來，便看見不同於尋常，今日格外嚴肅的班主任王子涵。
板正立於講台後，立馬就知道有要事宣布，儘數安靜歸位，正襟危坐。
人齊後，王子涵鄭重其事道：“經過核查，這個月內咱們六年級全員都將達成12歲。
經過玉華武校初步商討，暫定下個月對全體六年級學生進行靈力激活儀式，具體時間等待進一步通知。”
轟的一聲，最激動人心，也最令人緊張且失魂落魄的消息一出…