這樣大幅度扭動的動作。
他們一起在樂高室裡搭建海盜船，小女孩將一塊被紙包住的牛肉乾放到積木甲板上，推到穆寶的麵前。
小女孩說：“給你。”
穆寶問：“我可以吃嗎？”
小女孩說：“這是我爸爸從很遠的地方帶回來的，昨晚我偷偷藏了一塊，你快點把它吃完，不要讓老師發現了。”
穆寶點頭，把牛肉乾放進嘴裡，他嚼了很久才咽下去。
穆寶不再害怕上學，他和小女孩配合默契，每天總是能很好地完成各種小遊戲。老師多次表揚他們。一天下午，小女孩蹲在地上哭泣，她裙子上的蝴蝶結被班裡調皮搗蛋的男同學搶走了。他跟著傷心，拿起一支削好的鉛筆，紮進那名讓小女孩哭泣的男同學的手臂裡，直到老師出現，才被製止。
教室裡的哭鬨聲一發不可收拾，老師忙著安慰嚎啕大哭的人，很快家長們也趕到學校。穆寶規規矩矩地坐在凳子上，他沒有找到溫卡麗的身影，這群大人隔著教室玻璃窗，以不愉悅的表情對他進行多番審視。
“你不要難過，我已經幫你把蝴蝶結搶回來了。”穆寶對同桌小女孩說。
教室外有人叫小女孩的名字，對方離開時，忘了帶走一樣重要的東西。
穆寶默默跟在她們的身後，一直跟到家長等候區。
小女孩的媽媽轉過身，嗬斥他：“你是誰家的孩子，彆再跟著我們了，知道你惹了多大的麻煩嗎？”
穆寶把臟兮兮的蝴蝶結遞到小女孩麵前：“這是你的東西。”
小女孩的媽媽把蝴蝶結丟進了垃圾桶。
穆寶不知所措，過了很久，他重新把蝴蝶結從垃圾桶裡撿起來，他想一定是蝴蝶結太臟了，所以她才不願意接受，女孩子都喜愛漂漂亮亮的東西，等洗乾淨後再還給她。
當天晚上，溫卡麗生氣地問穆寶：“為什麼要用鉛筆刺傷同學？”
她從學校打來的電話裡得知，穆寶惡意傷害同學，已經引起了許多家長們的不滿與擔憂，家長們害怕自己的孩子和穆寶相處時會再度發生這類可怕情況，儘管學校沒有為此開除學生的先例，但會影響到外界對學校整體教育的評價。
穆寶說：“我喜歡她，不允許彆人欺負她。”
溫卡麗說：“你應該告訴老師，讓老師來處理。”
穆寶低頭掰著自己的手指，哽咽道：“我比老師更快一步保護了她，可為什麼大家都認為是我的錯。”
溫卡麗看著穆寶，她放好熱水，用頗為嚴厲的語氣說：“最近幾天彆去學校了，好好反省你錯在哪裡。”
“媽媽，你要走嗎？”
溫卡麗停下腳步，原本她打算把穆寶獨自留在浴室裡，幾秒後，她於心不忍，轉身蹲到浴缸旁邊，將穆寶的衣服脫下來，還是像往常一樣幫穆寶洗澡。
穆寶把蝴蝶結清洗得非常乾淨，然而當他懷著期待的心情，再次回到學校時，他被安排在一個單獨的座位上，那是一個特殊而又孤獨的位置，每次玩遊戲他都莫名落單。
他鼓起勇氣，走到小女孩麵前：“為什麼不跟我一起了？”
小女孩說：“你找彆人組隊吧。”