嚴勝在繼國家麾下的工藝房中,看著仆人們在編織特質的腰帶。
恢複靈力後，他的斬魄刀自然也就回來了，可……
他的斬魄刀，變成了兩把。
始解後一把潔白如月,一把漆黑如夜。
沒來得及思考緣由,他就被魄月……或者說白鬼——本體為白色斬魄刀的半身拖進了精神世界。
腳踩月明星稀的夜空,頭頂靜謐幽然的林地,紫衣男子眼睫垂下，沒有在這片天地之間見到任何生靈。
“魄月？”
空氣中驀地發散出了紊亂的波紋，緊接著，衣色於夜空融為一體的不明黑色物體出現在了他的身邊。
“你應該知道，這是「我們」的名字…”黑色不明物漸漸拉長，與白鬼一樣,那抹充斥著熟悉的靈壓凝成了人形。
“…不是「我」的名字。”
這是,繼國巌勝與嚴勝第一次的正式見麵。
……
瀞靈庭的建築都是由靈子構成的,不需要工人們一磚一瓦的建造,隻要技術開發局整理好數據，瀞靈庭的建築就可以「一鍵複原」。
前兩天還殘破不堪的內庭，兩天後就恢複了原狀,要不是死神本人的記憶，真想象不出之前的廢墟。
夏油傑逛著偌大的瀞靈庭，忍不住感歎：“要是我們那邊的建築物也能這麼修複就好了。”
咒術師出任務,一是擔心傷到普通人，二是…術式對公共設施造成了不可逆的傷害。
特彆是五條悟這種大規模攻擊的術式,一發「蒼」「赫」下去,建築直接毀了一大半。次次把輔助監督搞得胃疼。
聽出好友在cue自己,眼部綁著繃帶的白發男子撇嘴,“傑，你自己也是這樣吧。”
手上的咒靈那麼多，特彆是降伏了那幾隻破麵後，他們的破壞力也是一個比一個高。
紮著丸子頭的黑發男子撫平身上黑絝的褶皺，轉移了話題。
“你請了多久的假？”
“…我沒說回來的日期。”
既然批假了，他就算請到天荒地老都是合理的！
夏油傑回憶著自己隨便一寫的請假單，“我也是。”
想起不久前見到還笑眯眯的與前同僚打招呼、現任咒術高專的二年級班主任市丸銀，夏油傑的良心開始冒頭。
一二年級的班主任都不在，三年級學生全員請假，代課的兩位特級咒術師也跟著“失蹤”…咒術高專，沒問題嗎？
明明都當上校長，卻因為教師人手不足而代課的夜蛾正道，在講台上打了個大大的噴嚏。
“沒關係噠，我有請求‘外援’~而且就在上午，錆兔已經跟著嚴勝一起去現世了。”
辭去了十番隊隊長的職務，繼國家也有時透兄弟打理，緣一可以說就是一個閒散人士，隻要不違法，去哪裡都可以。而當時浦原緊急召回緣一和嚴勝，就是簡單的為了——戰力。
結果這個戰力比浦原想象的還要高，甚至還隱隱壓了山本總隊長一頭，直接把有哈巴赫解決了。
戰後的瀞靈庭有條不紊的運行著，來屍魂界的客人們想逃離現世的工作（學習），死神們也不會不歡迎，至少接待他們的繼國家沒有任何排斥的表示，還友好的推薦流魂界有哪裡比較好玩，哪家店值得一嘗。
有了石田幫忙補課，黑崎“勉為其難”的接受了逃課，開始享受自己的屍魂界度假生涯。正好自從空座町大戰後，他與死神的朋友們已經很久沒見過了。
對死神來說，17個月不過是彈指一揮間，對人類來說，一年半未見到的友人，是真的“好久不見”。
五條悟也拉著初來乍到的夏油傑往各種小食店跑，夏油傑對流魂界的風土人情也挺有興趣，一時半會也不急著回去。
隻有已經休假一會的錆兔有些忐忑不安，這麼多人離開了高專，沒問題嗎？
壓榨後輩毫不留情的五條悟直接一晃手，“那就麻煩錆兔回去訓練學生了，正好…交流會要開始了，該讓他們練練了。”
繼國宅呆了兩日，嚴勝開始無所事事。
在聽了錆兔“要回現世訓練學生們”的意思後，思索了一番，打算和錆兔一起去。
參加交流會的，會是五條悟新一屆的學生和上一屆學生，即一年生和二年生。
……
“真希他們已經二年級了啊…說起來，我還沒有見過一年級的新生呢。”回到現世，套上了高□□服的肉色頭發青年將手掌貼在額上，眺望著坐落在大山深處的學校。
錆兔的世界和現世果然還是有著時間差，他在那邊呆了三個月左右，現世就過去了一年多。
緣一和嚴勝是第一次進高專，因此三位死神沒有用瞬步直接“飛進”高專，而是在錆兔的介紹下，老老實實的慢步走著。
“…畢業後，成為職業咒術師，也會以高專為基點進行活動。”錆兔感知著操場上的靈壓——看來真希他們在訓練啊…
特級咒術師將原先的目標、教學樓變更為了操場。
“和真央有些像。”第一次知曉高專結構的緣一不由得將真央靈術學院和咒術高專進行對比。
錆兔已經從嚴勝口中了解過幾次真央了，對於緣一的問題，他應答自如，“但學生的數量，是絕對比不上真央的吧。”
真央每年都有幾百位學生，而咒術高專…上一屆是三人，之後轉校來了一人，總共是四人，而這一屆是——
他們走到了操場的邊緣，看到了正在操場正中心訓練的…
錆兔用手指點了點，“唔，這一屆也是三個人呢。”
出現在操場邊的三位大活人很快被年輕的咒術師們發現了，熊貓拍了拍真希的肩膀，另一隻布偶爪指向了那邊，“看，真希。”
“啊？”
戴著眼鏡的女生極快的轉頭。
有兩個長相一樣的男人——估計是雙胞胎，這倆她是不認識，但雙胞胎邊上的那個是——
“錆兔？！”
體術老師有些尷尬的揮了揮手，“喲，好久不見。”
……
六位學生和一位老師、兩位外援，開展了臨時交流。
虎杖：“這就是錆兔老師嗎？”