( ..)“不難理解，”顧眠指著這條橫線，“這條線可以看作你們這個世界的時間線，而上麵的三個點分彆代表不同的時間點。”
幾個點從左到右分彆標注著0、x、y。
0代表邪神雕像出現在那個地窟裡的時間。
x代表你們發現地窟的時間。
y是現在，是此時此刻，他們切切實實坐在這裡的時間點。
顧眠先是把手放到了0點上：“首先，我們要知道一個道理——隻有出現，才能被發現；
“打個比方，比如今天，我在這個房間裡殺了一個殺戮老師……”
雖然被塞著嘴，殺戮老師的臉上還是努力浮現出一個大的問號。
顧眠沒有理會殺戮老師見鬼的表情：“我把他的屍體放在這裡，在這個時間點之後的任意一個時間，你來到這個屋子，都會發現殺戮老師的屍體；
“但，我今天殺了他，如果你昨天來這個屋子，就不會發現這裡有一具屍體。”
路易點頭：“這個我明白。”
他不太確定顧眠想說什麼，隻在一邊認真的聽。
而一邊的殺戮老師被顧眠的“殺戮老師屍體論”刺激的麵色慘白，雖然他的臉原來就如同被潑了漆一樣白。
“當然我剛才舉例的是正常時間線下的情況，但你們這個世界的時間線略有不同，就導致了‘隻有出現才會被發現’這個理論出現了BUG。”
顧眠又在剛才那條橫軸的下方畫了一橫，這條新的橫線很長，從窗戶最左側延伸到最右側。
畫好線後他又在新的橫線上按照順序標出了0、x、y三個點。
顧眠指著下方的那條新線：“這是一條無限長的橫線，是正常世界的時間線，也就是你們發現的邪神雕像的時間線，這是一條無限遠的橫軸。”
他說著又反手指向上麵那條短線，接著用一條弧線把最左側和最y點側連接了起來：“這是你們的世界，假如此時此刻，時間讀檔了，那這條弧就代表著讀檔，現在我來描述一下你們這條時間線上的內容，假設最左側是一個存檔點……”
因為顧眠不知道這個世界會在什麼時間點存檔，所以直接給它假設了個，反正也不影響推理結論。
接著他把最左側到0點的這一小段標了出來：“這段時間是存檔後到邪神雕像出現在洞窟裡的時間，我們假設這段時間是‘1’，注意這段時間邪神雕像是不存在於洞窟裡的；
“接著，從0點到x點的這段時間是雕像出現到被發現的時間段，我們假設它是‘2’
“最後，從x點到y點的這段時間是發現雕像後到現在，我們假設它是‘3’”
“剛才我們假設過在現在讀檔，也就是在y點讀檔，”顧眠的手順著圓弧劃了一圈，最後回到了線段的最左側，“然後我們就重新出現在了這裡，再次重複經曆時間段‘1’‘2’‘3’，也就是說如果係統讀檔，你們的時間就隻會在這一小段上重複進行，可以算是輪回。”
“但洞窟裡的時間線不太一樣，”顧眠又伸手去畫下麵那條無儘長的線，“存檔點到0點是‘1’，0點到x點是‘2’，x點到y點是‘3’，這幾段與上麵是相同的。”