窮人的掃盲班？我聰明的天才寶寶怎麼可能會需要這種東西。
於是，跟著各省市教育大綱走的紫金教輔機器人受到了冷遇。
“安總，要是再不搞點素質教育，咱們就要壓貨了。”營銷總監懇請安夏讓軟件部趕緊升級，至少做點什麼，哪怕有個1，他們也敢吹到100，如果是0，實在沒法吹。
教育軟件開發部門也很著急，整整三天，在一線城市的銷售量呈現出斷崖式的下跌，每一天的銷量幾乎隻有前一天的二分之一，這誰能受得了。
他們做了五份方案，想要為軟件強行續命。
第一個方案：降價。
被安夏直接斃了：“影響銷售量的是價格嗎？我們的軟件才一百多塊，連智能輔助機器人的頂配版是五百九十九，跟我們的競爭對手不是九十九塊錢，而是十萬塊錢的頂級輔導班。”
第二個方案：送東西。
也被安夏斃了：“又不是九月一日剛開學，送書包送文具，花錢不少，意義不大。”
第三個方案：請名師打廣告。
又被安夏斃了：“我們一直都在用名師做為宣傳點，對於家長來說，沒有什麼樣區彆。”
第四個方案：請家長打廣告
請家長來現身說法，自己的孩子原來成績如何的不好，現在的成績怎麼升上去了。
第五個方案：購買紫金頂配輔助軟件，額外贈送素質教育線□□驗課。
市場營銷部門內部分歧很大。
支持第四個方案的人認為會讓家長有想試試的衝動。
反對的人認為：這也太假了，隨便來個人都能說自己有個孩子，成績有了對比，一點可信度都沒有。
支持第五個方案的人認為競爭對手不就強在線□□驗嗎？我們也有！
反對的人則認為現在有已經遲了，何況還是微縮版的，隻有體驗課，差太多了，花了錢，效果還不好。
部門內分為兩派，誰也說服不了誰，主管自己認同的是第四個方案，認為現在的受眾警惕性沒這麼強，對於名人願意現身說法這一套還是吃的。
找些有孩子的名人，拍幾條廣告，這個計劃可行。
計劃書交到安夏這裡，安夏批準了名人廣告計劃，同時告訴薛露：“抓緊收集證據。”
小天才的證據已經收集得差不多了，接下來是考慮怎麼引爆。
想要把一件事弄砸，跳出來反對，不一定能達到想要的結果，200%的執行，則往往會有奇效。
小天才的事跡幾乎全國皆知，但是在國外，他的名聲還不那麼響亮。
誰沒事去關心一個就暑假來玩幾天的小屁孩。
引爆小天才在國外名聲第一彈的是某大學，他們中有人想進入那個實驗室，被拒絕，然後發現了一篇英文文章，說中國一個沒有受過正式教育的孩子在實驗室裡待了兩個月，還發了論文，他震驚了。
他沒有第一時間反思自己是不是腦子不好使，而是馬上調取了這篇論文。
發現裡麵涉及大量理論知識，彆說一個沒有好好上學的十歲小孩，就連好好上學的本科生都未必寫得出來。
事情如同滾雪球一般越滾越大，首先是實驗室的人站出來說：我不知道什麼論文的事，我們就單純的接待了一個科學興趣夏令營而已。
接著，就是對論文的重新審核。
最後，發現論文的輔助者是作者的爸爸，作者本人做的重要工作是把草稿排版整齊，發送給審稿人。
《我們需要教人如何造假的素質教育嗎？》一文，在各大媒體刊登轉載。
素質教育班和小天才的家裡人互相推卸責任，一個說是家長為了讓孩子贏在起跑線上而私自做的，一個說是教育班教唆的。
雙方的扯皮嘴仗也打了許久，讓媒體多了不少新聞可以發表。
包括那幾位被造出來的神背後的強大勢力也被掀開，普通百姓發現，原來輕鬆“爬藤”的實現路徑，根本就不是什麼素質不素質的事。
這給剛剛熱起來的素質教育，被當頭潑了一瓢冷水。
收費十萬的高檔素質教育班很快遭遇了退款、攜款潛逃、抓獲歸案的三件套。
姚華所在的投資基金公司的投資失敗，前期的各種投資全部打了水漂。
他坐在安夏的辦公室裡，神情平靜，就好像虧的那幾千萬的敗績跟他無關一樣：
“安總，貴公司最近在各個國家都有投資，還有不少新的發展計劃，會占用大量的流動資金，不如與我們公司合作，強強聯手，對未來更有利。”
“跟姚先生合作？我怕我哪天早上一來，發現公司被搬空了。”
姚華笑笑：“安總，我們之間的私人恩怨，不要影響到公事。”
“我公司對貴公司與亞洲各國合作的電子商務一體化項目，很感興趣。”
這個項目還在建設之中，不僅僅是紫金的事情，還是商務部與各國聯合的亞太區計劃。
按理說，這還在保密之中……不知從哪裡漏了出去。
安夏不動聲色：“姚先生的消息真靈通。”
“哈哈哈，做生意嘛，消息不靈通，還怎麼賺錢呢。”
姚華的眼睛直視著安夏：“安總，開個價吧。”